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CARTA ABIERTA A L DR. GUILLERMO MASSlEU H. En: Excklsior y Universal. México, 14 de agosto de 1968.\n\n.\n\nEn la página 4 de la segunda edición del diario \"ULTIMAS NOTICIAS\", del jueves 8 del presente mes, apareció publicado un documento dirigido a l Magisterio Nacional, a l Estudiantado del país y a l pueblo de México. doctor Juan Manuel Gutikrrez Vázquez, director de la Escuela Nacional de Cien n cias Biologicas d e l lnstituto Politkcnico N a c i o n a l . MecáLos abajo suscritos, profesores de la Escuela Superior de Ingeniería M nica y Eléctrica del mismo Instituto, deseamos hacer patente nuestra protesta por haberse utilizado nuestros nombres, ya que no tuvimos conocimiento previo de tal hecho, n i nos constan los cargos aludidos, motivo por e l que públicamente n negamos nuestra participación y reprobamos esta clase de procedimientos que siembran e l desconcierto y rompen la unidad que siempre ha prevalecido entre el profesora ado del Instituto. Atentamente. México, D. 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Oportunamente, en la ciudad de Guadalajara , e l día primero de los corrien tes, pusimos en manos de usted un o f i c i o de esta Confederación planteando con renidad y sentido realista, e l problema suscitado entre los estudiantes de esta capit a l y fuerzas represivas, que abusaron a nuestro juicio, de su función estrictamente preventiva , creando, por su ausencia de tino, un conflicto, cada vez más profundo, cuando en su origen pudo haber sido simplemente motivo de sanción escolar.\n\ns e\n\nN o repetiremos los pormenores de los incidentes -lamentablemente angustiosos- que han orillado a l estudiantado nacional a tomar una actitud de lucha per rmanente hasta que se resuelvan las seis peticiones concretas que han puesto en manos de las autoridades; pero como hasta estos momentos -sobre todo después de la imponente manifestación nunca vista antes- no se ha contestado a l pliego petitorio y este aparente desprecio, o esta aparente indiferencia, lesiona la dignidad d e l joven estudiante, venirnos ante usted -tomando en cuenta su espontánea o oferta de mantener una política \"de mano tendida\"-, para que se aboque a la solución y sea usted, quien dialogue con los estudiantes mexicanos.\n\n-\n\nHemos crei'do -hasta hoy- que un elemental decoro personal obligari'a a los acusados de haber herido o matado estudiantes, a presentar sus renuncias o, cuando menos, a pedir licencia para que pueda desarrollarse libremente la investigación ne cesaria,para castigar a los culpables; no habiendo ocurrido este gesto de dignidad ponemos en sus manos esta carta abierta. Señor Presidente: los estudiantes no vivimos fuera del contexto social; formamos parte de la comunidad y se acaba de demostrar la unidad de los contingentes. Somos concientes d e nuestra responsabilidad histórica y nos sentimos profundamente identificados con los obreros y los campesionos jóvenes y adultos, y somos también factor -fieles a la dinámica de la Revolución Mexicana- dentro de la problemática nacional a resolverse para e l engrandecimiento, justicia social y ampliaciónn del ré é gimen democrdtico de nuestro pueblo. Atentamente. \"Por la Unidad de la Juventud\" Por e l comité ejecutivo nacional de la CJM.\n\n1968.-\n\n. México,\n\nD.F\n\n. , agosto 14 de\n\nCelso H. Delgado Ramírez, presidente; Hermenegi ldo Romo secretario general. 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CARTA DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE DERECHO, PRESOS LITICOS,A TODO EL ESTUDIANTADO UNlVERSlTARlO Circuló México, 23 de agosto de 1968\n\nPO-\n\ncenaria, calumniosa y carente de toda objetividad. Hemos sido también sujetos de la verborea de funcionarios que han calificado a l movimiento estudian til de \"irresponsable\" y a l estudiantado de \"marioneta dirigidos por los más os-curos intereses\"; a la juventud poseedora de \"absurdos y falsos valores\". Con estas mentiras la burguesi'a pretende sepultar toda una larga lucha del pueblo mexicano contra e l ABUSO DEL PODER, la R E P R E S I O N y la ANTI -DEMOCRA CIA, formas que tradicionalmente emplea la clase en e l poder para l a solució de los problemas sociales. Por eso los intereses populares son incomprensibles para quienes no tienen más ideales que e l enriquecimiento y para los que sirven de escudo a los intereses monopolistas y financieros. Para esta burguesia, l a libertad y la democracia tienen carácter subversivo y son enemigos de la estabilidad y l a paz porfiriana.\n\nE l estudiantado en las últimas semanas ocupa los encabezados de l a prensa mer r-\n\n-\n\n-\n\ne l objetivo de l a implantación definitiva de un régimen policiaco-militar, que aliquidará toda aspiración democrática de las masas. Un régimen donde los gra naderos y e l ejército encarnen las garanti'as y las libertades democráticas, con nsagradas en la Constitución y en e l cual, se sigan fabricando \"complots anticomunistas\" para fortalecer las posiciones más reaccionarias. Hoy bajo esta tó nica, México compite en presos politicos con los mejores gobiernos gorilas de America Latina.\n\nE l presente movimiento entraña e l choque de dos fuerzas, una que tiene\n\n-\n\nFrente a esta posición los estudiantes, los maestros, intelectuales y e l pueblo en general, enarbolan el derecho leg.timo de todos los mexicanos a un régimen verdaderamente democrático, que sea l a garantia para que los trabajadores y los estudiantes, asi como nuestro pueblo pueda expresar públicamente sus opiniones y posiciones politicas sobre cualquier problema que afecte a la sociedad mexicana.\n\n--\n\nPara nosotros, estudiantes de la Facultad de Derecho, luchar por la vigencia real de las libertades democráticas, tiene un carácter obligatorio e insoslayable que debe coadyuvar a la formación profesional . Esta Facultad debe transformarse en la abanderada de l a lucha por el cumplimiento de las garantias constitucionales, en ellas desde luego no caben como maestros de Derecho, agentes policiacos, por ejemplo: E l catedrático EDUARDO ESPRADA OJEDA, Jefe del Servicio Secreto, fue la persona que se en cargó i n i c i a l mente de nuestro interrogatorio, que en última instancia es la base de nuestro anticonstitucional proceso politico.\n\n-\n\n-\n\n�Desde la Cárcel Preventiva de Lecumberri, saludamos entusiastamente l a lucha de los estudiantes y Maestros de l a Facultad, por la defensa de l a Democracia y l a Au tonom.a Universitaria; Saludamos l a un idad estudianti l nacional y l a acción conjunta de los estudiantes y Profesores, en la que los alumnos y Maestros de l a Facultad de Derecho, con algunas excepciones, no han sido seguramente los últimos. 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A consolidar la unidad de todas las fuerzas eon la conciencia de que esta unidad es l a garantia del triunf o y l a que asegurará la Autonomi'a Universitaria y l a que dará una efectivacontribución a los anhelos democráticos y patrióticos de nuestro pueblo.\n\n\"POR U N A EDUCACION POPULAR Y CIENPIFICA\" \"POR LA DEMOCRATIZACION DE LA ENSE.ANZA\" \"LUCHAR MIENTRAS SE ESTUDIA\"\nCárcel Preventiva de Lecumberri, a\n\n23 de Agosto de 1968.\nPedro Casti lll o Salgado Rúbrica\n\nRubén Valdespino Garcia RC bri ca\n\nArturo Zama Escalante Rúbrica Conse jero Un iversi tario\n\n( a l u m n o s\n\nd e\n\nla FF a c u l t a d\n\nd e\n\nD e r e c h o )\n\nREIMPRESO P R LA JUVENTUD COMUNISTA DE LA FACULTAD DE DERECHO O\nDE LA U N A M .\n\n�"]]]]]]]]],["collection",{"collectionId":"4"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos.\r\nLa mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos\""]]]],["element",{"elementId":"39"},["name","Creator"],["description","An entity primarily responsible for making the resource"],["elementTextContainer",["elementText",{"elementTextId":"91"},["text","Knochenhauer, M. 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COMPAÑEROS ESTUDI ESTUDIANTES En: Gaceta. BoletÍn lnformativo del Comité Coordinador de Huelga de la U N A M Cd. Universitaria, 15 de agosto de 1968.\n\nRlCO G A L A N , VICTOR\n-\n\nlibertad de los presos políticos: la solidaridad entre los oprimidos se da sin pretensiones de hacer favor, y se recibe sin esa sensación levemente hurni Ilante que desernboca en agradecirniento. E l programa de seis puntos que ustedes han enarbolado corno bandera del rnovirniento popular que hoy encabezan los estudiantes contiene algunas de las reivindicaciones indispensables para que los explotados, los traba jadores de México, puedan,organizarse librernente y luchar unidos contra la oligarquía corrornpida que traba el desarrollo del país y l o deforma en beneficio propio y de los rnonopolios internaciona les, principa lmente nortearnericanos. La libertad de los presos políticos, sindicales y carnpesinos, de los 85 que estarnos en las prisiones del Distrito Federa I, y de los miles que hay en todo e l país, cons tituye un paso indispenable para garantizar las libertades de asociación, de protesta, de reunión, de organización, en surna. Los más de nosostros estamos presos por intentar la organización cornbativa del pueblo trabajador, y nuestra prisión,rnientras dure, sera' un testirnonio hurnillante para todo e l pueblo que la oligarquía ensoberbecida pretende negarle sus derechos rna's elementales. Liberarnos sera' l i i berar la fuerza de las rnasas oprirnidas, abrir los canales para su desarrol lo y su lucha organizada\n\nN, voy a darles las gracias por la lucha que ustedes están I levando en pro de la :\n\n-\n\n.\n\n-\n\nCrganizaciones seudopopulares, condenadas por su rnisma mezquinidad po Iítica a nutrir retaguardias y lastres, pretendieron en e l pasado aislar la causa d e los presos políticos de las reivindicaciones del pueblo trabajador. Del rnisrno modo que hoy proponen \"libertad para los presos estudiantiles\", o \"libertad para los presos del 26 de julio\", procuraron antes presentar la lucha por los presos politicos corno un asunto particular y jurídico, corno un coro de lamentaciones por las \"vioNo s sólo yo, s i laciones a la Constitución\" o por los \"sufrirnientos de los presos\" no la mayoría de rnis compañeros,nos hemos opuesto públicamente desde hace rna's de dos años a esos plantearnientos rnezquinos y rnendicantes. Los presos políticos no sufrirnos rna's atropellos jurídicos n i más necesidades que las que sufren los campesinos rnexicanos, ba jo e l irnperio de los caciques, autoridades agrarias, latifundistas, líderes venales y guardias blancas; los presos políticos no sufrirnos rna's atropellos jurídicos n i rna's necesidades que las que sufren los obreros rnexicanos, explo tados por patronos, juntas de conci liación abiertamente patronales, líderes charros, pistoleros y polizontes de toda laya; los presos políticos no sufrirnos rna's atropellos jurídicos n i rna's necesidades que los estudiantes, sentenciados por la oligarquía a ser capataces de su propio pueblo, a sufrir la presencia en las instituciones de ense Ranza de provocadores y golpeadores a sueldo, o de la policía y e l ejército cuan fallan \"porras\" y \"rnuros\"; los presos políticos no sufrimos rna's atropellos jurídicos n i rna's necesidades que los maestros, condenados a sueldos inferiores a los de los grana deros, calurnniados, golpeados y escarnecidos cada vez que sa len a luchar por sus intereses y por la educación nacional; los presos políticos no sufrimos m más atropellos jurídicos n i rna's necesidades aue los médicos mexicanos, privados de libertad de reu\n\n-\n\n.\n\n-\n\n-\n\na-\n\nu-\n\n�nión en los hospitales, perseguidos y fichados en las listas negras, amenazados de la manera más humi l lante p o r e l oscuro burócrata que nos gobierna..\n\n.\n\nLos presos políticos corremos nuestra suerte con dignidad y con orgullo, por que es la suerte de la inmensa mayoría d e l pueblo mexicano. Y no nos lamentamos, no pedimos nada. Hay hombres que carecen de libertad dentro de estas mural las, y hay hombres que carecen de libertad fuera de ellas porque sólo son Iibres los que lu son chan, los combatientes, Nosotros nos sentimos libres, nos sentimos en pie de lu porque aguzamos el oído para percibir, aun a través de estas mural las, e l rumor cre ciente de las lIuchas heroicas de nuestro pueblo, Hace dos aiios, cuando nos apresa ron, ese rumor era apenas audible. Había que tener mucha fe, mucha confianza en e l pueblo, para oír su voz, cuando no tenía canales de expresión y euando los que se decían sus voceros . los intelectual les \"comprometidos\" caI laban eobardement e. La mayoría de nosotros tuvimos fe y confianza en e l pueblo. Pese a que los medios\n\n,\n\npara e l l o eran limitados y azarosos, lo manifestamos asi' públicamente, Y , muy p o co tiempo después, e l pueblo nos tendió la mano en la hermosa batal la de Morelia. Desde entonces, el mapa de M e x i c o ha brillado con nuevos puntos de gloria en todos los rumbos del país, y hoy , e l lejano rumor de las luchas populares salta !as muraIlas de [as prisiones convertido en un clamor formidable. ¿Qué imporra, pues, nuestra suerte como individuos? Lo que importa es que Ios,oprimidos se han puesto en p i e de lucha y que e enemigo común ha fracasado en su intento de aterrorizar a l pueblo con asesinatos, con cárceles, con todos los instrumentos dela represión. Por encima de la menauinidad política de quienes sólo son la vanguardia de la conci liación y las transacciones cobardes, e l pueblo traba jador comprendió desde e l pri-mer momento que nuestra causa y que la lucha por la libertad de los presos poíticos era y es inseparable de fa lucha por sus reivindicaciones conretas, por sus libertades democráticas en primer lugar, pues ellas constituyen la condición indispensable para reconquistar sus propias organizaciones, sus sindicatos, sus ligas de comunidades agra arias, etc, . etc, Decde e l primer día, los más de nosotros confiamos en el pueblo, y ha sido e l pueblo, nadie más que e l pueblo, e l que desde e l primer di'a nos tendió su mano solidaria.\n\ni-\n\n--\n\nE l principal l objeto de esta carta es, precisamente, comun icarles nuestra exde periencia Los estudiantes han estado a la cabeza de B s luchas populares que se a han reñido en todo el p a ? , y hoy mantienen ese lugar de vanguardia con un heroismo que crece por momentos y aterroriza a la oligarquía. Ninguna de las o organizaciones tradicionales de la izquierda, ninguno de sus líderes, han sido capaces de dirigir y organizar e! movimiento. Los maestros, de enseñanza media y superior se han sumado a él, y, s i bien algunos de ellos manifiestan solidez y combatividad, es de preverse, que. en conjunto, se vayan convirtiendo gradualmente en un ala derecha del movimiento y , al final, en un lastre y en un freno, Los estudiantes deben de tener esto presente para no dejarse d i v i d i r o desmoralizar. 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Cuando, en $asgrandes manifestaciones que ustedes rea\n\nn-a-\n\n�lizan, el pueblo les lanza desde los edificios pedazos de plástico o de papel para protegerse . de la Iluvia; cuando gentes pobres, que rnuestran en su indurnentaria que apenas disponen de lonecesario para sobrevivir, se acercan a los manifestantes, los aplauden, acogen su propaganda y tratan de corresponder repartiendo entre e l los pan o fruta; cuando todo esto sucede es porque e l pueblo, aun sin e l control de -sus propias organizaciones, aun sin la posibilidad de hacer oír su gran voz, busca los canales para expresarles su apoyo, su solidaridad, su aliento. Y ese mensaje - - d e l pueblo es tanto más herrnoso y conrnovedor, cuanto que, cegados los conductos normales por la represión, se transmiten gestos hurnildes y sencillos. iOíd a l pueblo, estudiantes'. i A Aguzad e l oÍdo para sensibi lizarlo a l rumor que crece, porque -. ese rumor ser´A rnuy pronto e l clamor inmenso de las luchas decisivas! Los obreros, los campesionos, los maestros, los médicos, los trabaiadores en su conjunto, no están ausentes en la lucha. Están con ustedes plenamente, hasta ex xtremos que ahora son difi'ciles de irnaginar. Lo que sucede es que los trabajadores sólo pueden movilizarse de rnanera organizada, en conjunto, en sus organisrnos de clase. Sería infantil, o sería perverso, caer en la desmoralización por e l l o . Es ne cesario cornprender todo lo que los trabajadores arriesgan y ofrecerles una perspectiy va de victoria. Por eso ha sido correcto rnostrar la fuerza organizada d e l movirnien nto en'las grandes rnanifestaciones pacíficas. Pero hay que entender, a l misrno tiempol que e l camino legal y pacífico tiene li'rnites muy precisos, sobre todo cuando e l enernigo no respeta siquiera sus propias leyes, l a s que GI h i z o y estaría, teórica-mente, obligado a respetar antes que nadie. 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ROBERTO; R.,\n\nNARRO R.,\n\nJOSE; RUlZ DE CHAVEZ MANUEL;.\n\nA LOS ESTUDlANTES DE MEDlClNA En: Universal Gráfico, Ultimas Noticias, E l DPa, Universal,\nNovedades, Diario de l a Tarde, E l Sol (Vesp.) México, 1 1 de septiembre de 1968,\n\nA LA COMUNlDAD UNlVERSlTARlA\n\n..\n\nde Mexico, lngeniero JAVlER BARROS SIERRA, se dirigió a los universitarios, en términos por demás claros y realistas,que definen e l momento por e l que atraviesa nuestra Universidad. Ante e l llamado hecho por e l seiior Rector, nos permitimos manifestar:\n\nE l día 9 del mes en curso, e l señor rector de l a Universidad Nacional Autónoma\n\nI .- -Somos altamente conscientes de la grave situación que al presente\namenaza nuestra autonomía; ha interrumpido el Calendario Escolar en deterioro importante de los fines académicos que perseguimos y ha permitido l a infiltración d dentro de nuestras Facultades y Escuelas, de intereses ajenos a l a esencia rnisrna de l a Universidad. 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Hemos reflexionado en torno a l a situación actual y estamos convenci-dos de que nuestra presencia en las aulas, l a concurrencia de todos y cada uno de los universitarios, y no de manera sectaria, debe ser l a que conduzca a sos-tener los principios universitarios de Iibertad de pensamiento y de expresión,\n\n--\n\n�5%. en base a los cuales nos permitimos firmar y hacer público este documento. \"POR MI RAZA HABLARA EL ESPIRITU\". Ciudad Universitaria, 10 de septiembre de 1968.\nPor la Comisión Estudiantil:\n\nROBERTO CASTAÑON R., JOSE NARRO R., MANUEL RUlZ DE CHAVEZ, LUIS A. BARRAGAN. Por la Comisión de Pasantes en Servicio Social : MANUEL ELIZONDO, SIMON HORWITZ, JOSE RlVAS GUZMAN. 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Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos.\r\nLa mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos\""]]]],["element",{"elementId":"39"},["name","Creator"],["description","An entity primarily responsible for making the resource"],["elementTextContainer",["elementText",{"elementTextId":"91"},["text","Knochenhauer, M. 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Pero en m i opinibn, e s a c l a s i f i c a c i ó n favorece -como los a c t o s t e r r o r i s t a s en sí- a los enemigos de México que d e s e a r í a n que d e s a p a r e c i e r a toda v i d a democ r á t i c a en e l p a l s .\nY e s c l a r o , p u e s t o que todos los que hemos luchado, y estamos luchando , porque s e r e s p e t e n l a s g a r a n t í a s indiv i d u a l e s que l a C o n s t i t u c i ó n consagra, sabemos que p a r a o r g a n i z a r con buen é x i t o semejante l u c h a , debemos a c a t a r l a C a r t a Magna primero.\n\nQuienes como yo hemos p a r t i c i p a d o en l a l u c h a en pro de l a s l i b e r t a d e s democráticas t a n g a l l a r d a m e n t encabezada por los e s t u d i a n t e s , estamos concientes de que e x i s t e n f u e r z a s extranjeras infiltrad en todas las organizaciones -independientes y d e l gobierno- que p r e t e n d e n d e s q u i c i a r n u e s t r a v i d a . como país y empujar en l a d i r e c cibn que haga más dependiente a México de l o s monopolios norteamericanos. Y estamos c o n c i e n t e s de e l l o , porque quienes acudimos a m í t i n e s y manifestaciones p ú b l i c a s , pudimos n o t a r s i e m p r e a los provocadores -ingenuos o noque t r a t a r a n . d e echar por t i e r r a l a s c o n q u i s t a s que en l a s i m p a t i a d e l pueblo adquiría e l movimiento. En l a may o r í a de los casos t a l e sprovocaciones no p r o s p e r a r o n porque los e s t u d i a n t e s estaban c o n c i e n t e s de ese p e l i g r o .\n\n-\n\nque p a r a l o s agenPor e l l o no dehe o l v i d a r s e , AHORA t e s de la CIA i n f i l t r a d o s en México no e s d i f í c i l - d a d a l a s i t u a c i ó n de t e n s i ó n q u ep r i v a e n el í s - armar l a s pa manos de a l g u n o s m e x i c a n o s para ejecutar a c t o s t e r r o r i s t a s que provocan e l r e p u d i o de p o b l a c i ó n que b e n e f i la y c i a n a quienes e s t á n i n t e r e s a d o s en que s e aumenten las medidas r e p r e s i v a s p a r a SILENCIAR al pueblo que s e ha e x presado por boca de los e s t u d i a n t e s . Ante e l p e l i g r o inminente de que p r o l i f e r e n actitudes provocadoras, hago u l l a m a d o a los e s t u d i a n maes-- y n t e s tros de educación media y s u p e r i o r p a r a que ahora, más que nunca, cerremos f i l a s , estemos a l e r t a s y desenmascaremos a quienes, a nombre d e l pueblo, pretenden a t e n t a r c o n t r a los derechos democráticos d e l pueblo,\n\n�"]]]]]]]]],["collection",{"collectionId":"4"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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México, 1 de noviembre de 1968. 1\n\n\"Comisión i n t e g s a d a l i c e n c i a d o s Caso y De La Vega r e p r e s e n t a n t e s s u Gobierno han d e c l a r a d o c e s e r eprensión p o l i c í a c a e n t r e o t r a s medidas, en vías s o l u c i ó n problema e s t u d i a n t i l , t a l p a r e c e una b u r l a más a l a buena v o l u n t a d d i r i g e n t e s est u d i a n t i l e s , ya que h o y 10 de noviembre f u e d e t e n i d o con l u j o de f u e r z a p o r p o l i c í a j u d i c i a l e l d i r i g e n t e e s t u d i a n til A r t u r o Martínez Nateras; exigimos r e s p e t o g a r a n t i a s i n d i v i d u a l e s e s t a t u i d a s C a r t a Magna. \"Manifestámosle t a l e s a t r a c o s impedirán s o l u c i ó n psoblema; por t a l motivo e s n e c e s a r i o tome medidas p e r t i n e n t e s p a r a que recobren inmediatamente é s t e y o t r o s d i r i gentes i n j u s t a e ilegalmente detenidos s u l i b e r t a d \" .\n\n�"]]]]]]]]],["collection",{"collectionId":"4"},["elementSetContainer",["elementSet",{"elementSetId":"1"},["name","Dublin Core"],["description","The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. 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A LOS ESTUDIANTES Y AL PUEBLO DE MEXICO. En: Excélsior. México, 22 de septiembre de 1968.\n\n1 Los estudiantes afiliados a la Central Nacional de Estudiantes Democrá ticos condenamos enégicamente la nueva violación de la autonomía Universitaria realizada con todo lujo de fuerza. 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En: Gaceta Núm. 7, Año I, Boletín lnformativo del Consejo Nacional de Huelga Ciudad Universitaria, 13 de septiernbre de 1968.\n\nCorno sacerdotes tenernos por tarea de nuestra vida colaborar con los hombres en el pleno desarrollo de su persona, dentro de sus acfividades cotidianas, eon la inspira ción del espir?tu de Cristo y de su Evangelio. Tenernos l a responsabilidad de estar alerta a los signos de los tiempos y cornprometidos eon ell pueblo en su realización integral. Después de exarninar la evoluci6n de los actuales sucesos en su contexto nacional e internacional, creernos nuestro deber comunicar a todos nuestro compatriotas el fruto de nuestras reflexiones\n\n.\n\nvivimos un proceso socio político que se expresa más vivarnente en la iuventud y hate crisis, particularrnente, en la juventud estudiantil. 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Por l o mismo, tienen derecho a realizar su misión asumiendo la responsabilidad de su función en l a comunidad nacional Es sumamente importante que los maestros y alumnos de las diversas instituciones edueativas se integren en la tarea de ayudar a l a liberación de las energías creadoras de un pueblo que busca su desarrollo en una verdadera Iibertad.\n\nE l foco del conflicto se considera localizado en l a Educación Superior; pe-\n\n.\n\n-\n\njuego, personales y cornunitarios. La dignidad de las personas se está viendo lesionada por l a calurnnia, el insulto, l a represión violenta o el manejo. Los valores que sostienen nuestra vida comunitaria son arnenazados por la división de 10s ciudadanos, que se ahonda cada vez más por razón del choque de mental idad de generaciones, agravando esta situación e l deseo de imponer como interés general l o que no son sino puntos de vista de grupos o facciones. La conducts de cada sector es vista de mod0 diverso por el sector contrario. Unos ven \"subversión\", \"rebeldía \"rebeldía; \"desorden\", otros ven \"represión\" y \"dictadura\"; miem tras que unos intentan guardar el \"orden\", otros creen luchar por \"la liberación\" y \"la justicia\".\n\nE l actual conflicto irnporta a todos, por los valores que en 61 entran en\n\n--\n\n-\n\n�el conflicto estudiantil nos hace re-flexionar sobre nuestra responsabilidad en e l cambio y e l desarrollo integral del país.\npor\n\nE l fen6rneno social manifestado\n\nLa juventud estudiantil, en esta coyuntura está tomando eonciencia, tanto de ser un factor impwtante de influencia en el pueblo para el cambio social, eomo la responsabil idad que l e corresponde. Sin embargo, habrá que dar su lugar a l pueblo en e l proceso de su propia promoci6n. México necesita de cambios para su desarrol lo. E l desarrol l o es tarea de todos. Por consiguiente, decimos: -NO a l uso sistemático de l a violencia y a l a fuerza del atraco, de cualquier parte que vengan. - N O a l uso de medios de control psicológicos que confunden y degradan, ya sea rumores, abuso de símbolos y creencias, o publieidad masiva dirigida -NO a los oportunistas y provocadores, a los indiferentes y apáticos. -NO a los que rechazan todo cambio por disfrutar de una situación privilegiada, Decimos:\n\n-S 1 a l diálogo respetuoso y franco en busca de una paz equitativa. - S I a la unidad del estudiantado, en el respeto mutuo de su pluralismo ideol6gic0, y a su c o n t a c t ~ preocupación por los problemas del pueblo. y -S I a la necesaria reforma universitaria y educativa. -S I a la necesidad de cambios para l a promoción y e l progreso de los hom-\n\n---\n\nbres. - S I a la creación de una sociedad nueva, basada en estructuras más justas, y al derecho a una información objetiva -S I a la toma de responsabilidades, a l a voluntad de paeticipae en los es-fuerzos comunes, a l a colaboración leal en un esprritu de comprensión y desinterés. - S I a l a responsable participación política e en orden al bien común. 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Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres.\r\nLa mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos.\r\nLa mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos\""]]]],["element",{"elementId":"39"},["name","Creator"],["description","An entity primarily responsible for making the resource"],["elementTextContainer",["elementText",{"elementTextId":"91"},["text","Knochenhauer, M. 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