20 10 590 https://68.colmex.mx/files/original/4c23a7499154fe9f37708ab319ab7194.pdf 7f01de6e1d0d2d58501f11b0086950e9 PDF Text Text CRUICKSHANK JORGE, AGUILAR BELISARIO P A R POPULAR IS D T O O C DECLARACIÓN EN R E L A C I Ó NA LOS ACTOS TERRORISTAS (Sintesis) E n : E l Dfa. México, 16 de diciembre de 1968. I A El ingenaero J o r g e Cruickshank G a r c i a , s e c r e t a r i o g e n e r a l en f u n c i o n e s d e l P a r t i d o Popular S o c i a l i s t a denuncio a l a s f u e r z a s más n e g a t i v a s de n u e s t r o p a í s . los u l t r a s de dere-cha y de i z q u i e r d a , e n t r e e s t o s los t r o s t s k i s t a s , como r e s p o n s a b l e s d e l o s a c t o s t e r r o r i s t a s cometidos c o n t r a e l e d i co f i c i o d e l PRI, e l mural E l t e a t r o y e l hombre, de David A l f a a o S i q u e i r o s y e l e d i f i c i o de l a C T M . E x i g i ó una a c c i ó n e f i c a z de l a p o l i c í a ap a que s e l i q u i d e n e s o s b r o t e s t e r r o p ra r i s t a s " p o r q u el a av i d a de los mexicanos no puede e s t a r n i va l a e s t a r a l a r b i t r o de e s a s bandas de a v e n t u r e r o s " . "Es muy e x t r a ñ o - d i j o e l p o l í t i c o p e p e s o c i a l i s t a - , que e s a s a c c i o n e s s e hayan d i r i g i d op r e c i s a m e n t e c o n t r a e s a s i n s t i t u c i o n e s y e s e v i d e n t e que l a intención e s c r e a r un clima , de d e s c o n f i a n z a , de d e s a s o s i e g o y de i n t r a n q u i l i d a d en n e l e país". Record6 como a n t e c e n d e n t e de e s e t i p o e p r o c e d i m i e n t o s d d e c r i m i n a l e s los a t e n t a d o s s u f r i d o s por e l Día y e l I n s t i t u t o Mexicano Ruso, de cuya i n v e s t i g a c i ó n s e o b t u v i e r o n i n d i c i o s de que f u e l a Agencia C e n t r a l de I n t e l i g e n c i a de los EU l a p a t r o c i n a d o r a "Las mismas r a í c e s s e obsemvan e n l a a c t u a l o l a de a t e n t a d o s -afirmó-. Sus a u t o r e s e s t á n l i g a d o s i n t i mamente a l o s grupos u l t r a s de derecha manejados por l a P o l i c i a P o l í t i c a de los EU que también d i r i g e a provocadores t r o t s k i s t a s . Deben c o r t a r s e desde s u s r a i c e s e s t a s a c t i v i d a d e s . La p o l i c í ae s t a en p o s i b i l i d a d e sy ydebe l i q u i d a r est o s b r o t e s que no conaucen a uada bueno y s í d e t i e n e n e l des a r r o l l o d e l p a í s y l a v i d a democrática de los m e x i c a n o s " . - -- " E l PPS -finalizóestos actos". condena en l a forma más v i o l e n t a Por separado h a b l ó B e l i s a r i o A g u i l a r , s e c r e t a r i o g e n e r a l de l a Juventud d e l PPS y d i j o que "a n u e s t r o j u i c i o los a t e n t a d o s t e r r o r i s t a s han s i d o r e a l i z a d o s por organizacio-nes f a s c i s t a s como e l MURO, que p r e t e n d e n q u e b r a n t a r l a t r a n q u i l i d a d para e v i t a r e l d e s a r r o l l o i n d e p e n d i e n t ed e l p a í s . Q u i e r e n bacer e n t r a r a l pueblo en u n e t a p a de i n c e r t i d u m b r e , de temor y de a n a r q u í a " . Agregó que e s n e c e s a r i o denunciar que e s t o s grupos f a s c i s t a s son f i n a n c i a d o s For l a s embajadas nor t e a m e r i c a n a s -- y germano-occidental y que el p u e b l o , "sobre todo los jóven e s , no s e deben de d e j a r a r r a s t r a r por e s t e t i p o de proced i m i e n t o s , por e s e cuace y que deben de responder con a c t i t u d e s e l e v a d a s dondquiera que e s t e t i p o de a c t o s q u i e r a n c r e a r una s i t u a c i ó n de encono en n u e s t r a s o c i e d a d , p a r a e v i tar que n u e s t r o pueblo puede c o n t i n u a r por e l rumbo que s e h a t r a z a d o a t r a v é s de t o d a su h i s t o r i a " . � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cruickshank Jorge, Aguilar Belisario, Partido Popular Socialista. Declaración en relación a los actos terroristas : (síntesis) Creator An entity primarily responsible for making the resource Cruickshank García, Jorge Source A related resource from which the described resource is derived El Día Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 16 de diciembre de 1968 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Aguilar, Belisario Partido Popular Socialista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-571 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 16 de diciembre de 1968 https://68.colmex.mx/files/original/84a6fdc8a8221711e09357b8733370dd.pdf 58053a3bc4b087abe921c55d294f7762 PDF Text Text d-563 1233. CRUZ CLAVEL, EDGARDO; RAMÍREZ CUELLAR, HÉCTOR PARTIDO ESTUDIANTIL DE FUERZAS INTEGRADAS COMENTARIO AL "MANIFIESTO A LA NACIÓN" DEL COMITÉ NACIONAL DE HUELGA (Extracto) En: El Día México, 6 de diciembre de 1968 . . . ."Estamos de acuerdo en que el movimiento estudiantil ha " triunfado en gran medida pero creemos que es inexacta la afirmación de que el movimiento estudiantil es también popular porque la participación de pequeños núcleos de obreros en los grandes actos de los primeros días se debió no a la convicción política, no a la creencia de que el movimiento estudiantil representaba las demandas de 47 millones de mexicanos, sino a la represión y a la indignación que -trajo aparejada .Hay que politizar al pueblo y enarbolar sus demandas más sentidas e importantes; hay que modificar los objetivos mediatos e inmediatos del movimiento estudiantil y replantear la necesidad de utilizar nuevas técni.cas de lucha que no sean contraproducentes y que no perjudiquen ni a los estudiante.s ni al pueblo, Es ilusorio afirmar que .a raíz del movimiento estudiantil los estudiantes hayan conocido los verdaderos problemas del pueblo y que sea el Consejo Nacional de Hualga el abanderado de las demandas básicas de grandes sectores de la población. El movimiento estudiantil debe ser fundamentalmente antimperialista, nacionalista y antirreaccionario. Si la organización estudianttil se con-vierte en una organización popular la primera se niega a sí misma y se supera cualitativa y cuantitativam..en.te. Las tácticas de lucha que deben emplearse no deben implicar una -provocaci6n ni la apertura a la represión como ocurrió en el pasado,porque ello equivale a enfrentarse a una situa-ción que puede significar un verdadero retroceso democráti- co". � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cruz Clavel, Edgardo; Ramírez Cuéllar, Héctor; Partido Estudiantil de Fuerzas Integradas. Comentario al "manifiesto a la nación" del Comité Nacional de Huelga : (extracto) Creator An entity primarily responsible for making the resource Cruz Clavel, Edgardo Source A related resource from which the described resource is derived El Día Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 6 de diciembre de 1968 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramírez Cuéllar, Héctor Partido Estudiantil de Fuerzas Integradas Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-563 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 6 de diciembre de 1968 https://68.colmex.mx/files/original/dd019c7d6fe548a75e4629d32e242bdd.pdf 9284769fd97f901a09519bfd31deb5da PDF Text Text FRENTE P O DERECHOS ClVICOS "BENITO JUAREZ" R En: E l Sol de México (vesp,), Universal Gráfico, Pren nsa, Ovaciones, Esfo México, 22 de agosto de 1 968. "CUADRO DE H O N O R " Es necesario que los comunistas o comunistoides que manejan y azuzan a los. estu diantes, en un supuesto movimiento "en pro de laslibertades ciudadanas" -de las que los revoltosos han abusado en perjuicio de nuestra Patria-, expliquen a l pueblo las razones por las cuales Rusia , en unión de cuatro de sus satélites, iinvadió ayer m i litarmente a Checos lovaquia, vejando a sus habitantes, que aspiraban a conquistas, por lo menos, algunas de las libertades democráticas de qde gozan o-tros países, como México gracias a nuestra Revolución. -- Queremos que los integrantes d e l "CUADRO DE HONOR" tan i interesados en defender a l "Pa rtido Comunista Mexicano" y sus nobles propósitos" (asi como los "maoístas", "nihilistas", "marcusianos", "consejeros muy especiales", "madracistas" , marxistas-lenistas", "chambistas", "troskos", "espartacos", etc., etc .), tan hábil les para sugestionar a ciertos grupos de jóvenes inexpertos según las consignas de Rusia y de su satélite Cuba, expongan públicamente su postura respecto a la bru talidad soviética de que ha sido víctima Checoslovaquia por el único d e l i t o de queerer pensar y actuar con independencia. - Es claro, ahora, ver los propósitos internacionaies para los cuales han sido empleadas técnicas subversivas por agitadores del conflicto estudiantil, en Mé é xico, como en otros pa países latinamericanos, con las variantes específicas, para ca ada país, de acuerdo con sus circunstancias: 1 0 4 s Para provocar la intervención de la policía y del ejército, mediante e l se e cuestro e incendio de autobuses, pedrizas ca l lejeras, instalación de barricadas, asalto de comercios, agresión a ciudadanos pacíficos y a la propiedad privada; para socavar la tranquilidad "patrióticamente", antes y durante la O l i m - píada, con todo género de desórdenes públicos (como ocurrió hace cuatro años en Tokio y hace ocho años en Roma), cuando e l país sede se convierte en centro de la atención rnundia I; para beneficiar los intereses extranjeros, en la Universidad y en el Politéc c- nice, la ruptuaa del orden escolar y la huelga, que propician la pérdida del año escolar y e l consiguiente retraso técnico y cultural. - Queremos que expliquen estos ma los mexicanos y estos extranjeros pernicio osos por qué hablan a los estudiantes de conquistar garantías, cuando ellos mismos son los que han venido violando un sin número de libertades civiles al atentar contra la Autonomi'a Universitaria y la Libertad de Cátedra, interrumpiendo los cursos esco lares y los períodos de exámenes y convirtiendo las Escuelas , construidas con el trabajo y el sudor del pueblo y los impuestos que éste paga, en centros de la agitación que el pueblo repudia y convirtiendo a muchos de lor profesores ( N o Maestros que - �parece que no los hay), en puros "profesores-barco'" lato; en el sentido político más - queremos que expliquen por qué en sus manifestaciones, Ilenas de injurias y provocaciones incostitucionales, hacen Ilevar a los estudiantes la figura del aven turero apa'trida Ernesto "Che" Guevara, a l que presentan como "ídolo" par nuestra juventud, como s i México careciera de héroes populares como Morelos, Juárez y Zapata; - queremos que expliquen también sus injustos y calumniosos ataques a la pren sa y a la televisión rnexicanas a las que Ilaman "vendidas porque han dado cuent objetivarnente, de todos los ángulos del conflicto; queremos que expl iquen: a lgunos de estos seudointelectua les y "hombres pro ogresistas" por qué, reaccionariamente, confunden a la juventud mexicana, frenan e l progreso de México, concurren a manifestaciones en que provocan a la policía y a l ejército y a l día siguiente se presentan a diversas oficinas públicas para cobrar sueldos , sabsidios o prebendas; queremos,en fin, que estos seiiores al servicio de los verdugos de Checoslovaquia, o que Ies hacen e l juego, nos digan de plano s i han decidido ser los verdu ugos del pueblo de México, empezando por los estudiantes, a los que agitan y confunden pero que, ante un aiio escolar peridido,ya se están dando cuenta de quiénes son los lobos disfrazados con piel de oveja. E l siguiente "CUADRO DE H O N O R " , por ofra parte, incluye a políticos resentidos cuya arnargura los lleva a financiar volantes y rnanifiestos, y a subven-cionar revistas y "Iíderes estudianti les": Maestros y Pseudo-Maestros (Naciona les y Extran jeros) - . Elí de Gortari, Heberto Castillo Martinez, Fausto Trejo Fuentes, Juan Manuel G u tiérrez Vázquez, Arna Ido Córdova, Alberto Trueba Urbina, José Luis Ceceña, yoolanda Higareda Loiden, Héctor Castro A v i t i a , Annie Prado, Abel Hurtado, Eugen i o Fillloy, Víctor Flores Olea, Enrique Gonza'lez Pedrero, Raúl Benítez Zenteno, Francisco López Ca'rnara, Rodolfo Stavenhagen, Juan Brorn, Gustavo Romero Kolveck, Luis López Antúnez, Enrique Sán chez Torres, Gonzalo Halfter, Arturo Bal tazar Cisneros, Ramón García Garcia, Carlos Alvarado Ramón Pedro David Casta añeda, Martiniano Espinosa, Jorge Maksabed ian. lntelectuales y Pesudo-lntelectuales. (Naciona les y Extran jeros) José Revueltas, José Luis Ceceiia, Jorge L. Tamayo, Ricardo Garibay, Emilio Car rball ido, Carlos Monsiváis, Clementina Bata ll la de Bassols, Fernando Benítez, Ermil l o Abreu Gómez, Alfonso Caso, Pablo Gonza'lez Casanova, Manuel González Casanova, lsmael Cossío ,ViIllegas, Juan José Gurrola, M a x Aub, Alberto Escurdia Isaac, Vicente Rojo, Emmanuel Carbal Illo, Luis V i l loro, Boris Rossen Jalomer, Luis Rivera Terrazas, Víctor Flores Olea, Horacio Flores de la Peiia, Alonso Aquilar Monteverde, Jesús Silva Herzog, B e r n a r d ~ Castro Villagrana, Guillermo Montaiio, -- �Fernando Carrnona de la Peña, Angel Bassols Batalla. Artistas y Pseudo-Artistas. (Naciona les y Extran jeros) David Alfaro Siqueiros, José Chávez Morado, Fanny Rabel, Rosasio Castell lanos y su esposo Arturo García Bustos, Oscar S . Frías, Jesus Alvarez Arnaya, Jaime Augusto Shell ley, M a r i o Orozco Rivera, Rina Melanie Lazo, Wasen de García, lgnacio Aguirre Carnacho, Federico Canessi , Elizabeth Catlett, Emi l i o González Taven. Periodistas y Pesudo-Periodistas (Naciona les y Extran jeros) . -- M a r i o Menéndez Rodri'guez, Manuel Marcué Pardiñas, Francisco Martínez de la Vega, Alberto Domingo, Edrnundo Jardón, Renato Leduc, M a r i o Gil, Jorgue Ca arrión, José Pagés Llergo, Rosendo Gómez Lorenzo, Juan García Ponce, Hugo Pence de León, Jos Santos Valdés, Raquel Rabinovich de Rossen (Raquel Tibol)y su esposo, Antonio .Karam Mafud, Elena Poniatowska, Arna ldo O r f i l a Reyna l, Carlos Coccioli , Margaret J Randall y su esposo. . Movimiento Revolucionario del Maaisterio y Liga Leninista Espartaco . Ohtón Sa lazar, Jesús Sosa Castro, Iván García Solís, Rodo lfo Rodríguez Torri jo, Arturo de la Rosa R., César Bustarnante Castañeda, Herna'n Escalante, Jaime Her rnández 0llvera, Francisco M e l o Cerecedo, Diana Herna'ndez Parra, Roberto López L., Juan Reséndiz Marti'nez, Manuel Ontiveros B., Aurora Aya la Escobedo. Políticos y Ex Politicos. Carlos A . Madrazo, Manuel Moreno Sánchez, Roberto Barrios, Ernesto P. Uru-churtu, Humberto Rornero Pérez, José Alvarez Amézquita, Benito Coquet, Donato Miranda Fonseca . Adema's, todos los integrantes del "Consejo Naciona l de Huelga" , 'Comités de Lucha de la UNAM", "Comité de Lucha del IPN", "Comité de Lucha de la Es-cuela Nacional de Maestros", "Comité de Lucha de la Escuela N a c i o n a l de Agricul l tura de Chapingo" y otros, "t troskos" , "maoístas", "espartacos" , "l lombardistas", "madracistas" , "marcusianos" , etc , etc . . -- México, D.F., 21 de agosto de 1968. FRENTE PRO-DERECHOS ClVlCOS "BENITO JUAREZ" "EL RESPETO A L DERECHO AJENO ES LA PAZ'" � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuadro de honor / Frente Pro Derechos Cívicos "Benito Juárez" Creator An entity primarily responsible for making the resource Frente Pro Derechos Cívicos "Benito Juárez" (México) Source A related resource from which the described resource is derived El Sol de México (vesp.) Universal Gráfico Prensa Ovaciones Esto Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 22 de agosto de 1968 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 22 de agosto de 1968 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-158 Subject The topic of the resource Comunistas – Alerta contra Partido Comunista Mexicano – Acusación contra Checoslovaquia – Historia – Intervención, 1968 – Opinión pública extranjera Movimiento estudiantil de México, 1968 – Posturas de oposición Agitadores (Grupos que incitan a la sublevación social) – Alerta contra Juegos olímpicos (19: 1968: Ciudad de México) – Aspectos políticos Defensa de la autonomía universitaria Profesores universitarios – Acusación contra Medios de comunicación de masas – Objetividad Intelectuales – Actividad política – Posturas de oposición Estudiantes universitarios – Actividad política – Posturas de oposición Description An account of the resource "El siguiente Cuadro de Honor", por otra parte, incluye a políticos resentidos cuya amargura los lleva a financiar volantes y manifiestos, y a subvencionar revistar y 'líderes estudiantiles': Maestros y pseudo-maestros (nacionales y extranjeros): Elí de Gortari, Heberto Castillo Martínez, Fausto Trejo Fuentes [IVONNE continuar transcripción] https://68.colmex.mx/files/original/31903ad2f422eb670067dab96d0b3132.pdf 6b0a3845cab272f0d4a09ba67a7bf5f0 PDF Text Text AGUIRRE ANORVE RAFAEL, CABRERA CALDERON JAIME, ETC.. PO DE MEDICOSINTERNOS PRE PREGRADUADOS D LOS HOSPITALES DE COLONIA Y SAN FERNANDO DE LOS FF. CC. N. DE M. AL PUEBLO DE MEXlCO A TODOS LOS MEDICOS En: Excélsior MBxico, 29 de Septiernbre de 1968. . CO Tomando en cuenta los últimos acontecirnientos que han conrnovido a la Opinión Públi ica Nacional, el Cuerpo de MEDICOS INTERNOS PREGRADUADOS de los Hospitales Colonia y San Fernando, de los FF. CC. NN. DE M. en sesión conjunta, hernos acordado- por unanimidad- PARO TOTAL DE ACTIVIDADES MEDlCAS a partir de las 12.30 horas del día 27 de septiembre de 1968, hasta obtener una respuesta satisfactoria a las siguientes demandas: 1 . Restablecirniento del Orden Constitucional . 2. Protesta por e l al lanarniento a las aulas por las Fuerzas Públicas. 3. Contra l a desproporeionada y brutal represión al Pueblo de MBxico. 4. Por l a Iiibertad de los presos políticos. 5. Porque se lleve a efecto l a investigación de Ias autoridades culpables de y l a aplicación a éstas, de la Ley d Responsabilidades. EN ADHESION A LOS MEDICOS INTERNOS ACTUALMENTE EN PARO de Atte., Cuerpo de Medicos lnternos Pregraduados d los Hospitales Colonia y San Fernando de los FF. CC. N. de M. Mexico, D. F. a 29 de Septiernbre de 1968. I. Aguirre Anorve Rafael 2. Cabrera Calderón Jaime 3. Díaz López Agustín 4 Escalante Semerana Alonso 5. Esquinca Méndez Enrique 6. Curiel Octavio. 7. Gómez Barreto Napoleón 8. González Sánchez Ale jandro 9. Gutiérrez Mireya H 10. Lei ja Salas Rubén II. Madrazo Navarro Mario 12. Maldonado Leal Manuel 0 . 13. Moreno Barajas Guilllermo 14. López Bonilla Jorge 15. Peñaloza Saúl 16. PIiiego Pérez Magdalena 17. Quiñones Silva María G. 18. Rodríguez Maya Gloria. 19. Rosales Guilllermo 20. Torres Vdzquez Manuel A. 21. Santana Reyes Margarita. 22. Villegas Salas Elsa. 23. Valero Hernández . . � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cuerpo de Médicos Internos Pregraduados de los Hospitales Colonia y San Fernando de los FF. CC. N. de M. Al pueblo de México, a todos los médicos Creator An entity primarily responsible for making the resource Aguirre Anorve, Rafael Cabrera Calderón, Jaime Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 29 de septiembre de 1968 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Cuerpo de Médicos Internos Pregraduados de los Hospitales Colonia y San Fernando de los FF. CC. N. de M. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 29 de septiembre de 1968 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-419 Subject The topic of the resource Paro de labores, médicos pasantes (Ciudad de México : septiembre 1968) Médicos – Actividad política Internos (Hospitales) – Actividad política Persecución política – México – Ciudad de México – Historia – Siglo XX Presos políticos – México – Ciudad de México – Historia – Siglo XX Abuso del poder administrativo Responsabilidad del Estado – México Defensa de los derechos humanos – México Universidad Nacional Autónoma de México – Ocupación por el Ejército (Ciudad de México : 18 de septiembre 1968) – Opinión pública Instituto Politécnico Nacional (México) – Ocupación por el Ejército (Ciudad de México : 24 de septiembre 1968) Ocupación militar – Opinión pública https://68.colmex.mx/files/original/f787c714c349362d8e303c7453b09a2e.pdf 672d8d7c73b5f36dbb74e074f0d3c089 PDF Text Text � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cueto Ramírez, Luis; Declaraciones a la prensa sobre los acontecimientos de Tlatelolco Creator An entity primarily responsible for making the resource Cueto Ramírez, Luis Source A related resource from which the described resource is derived El Día Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 3 de octubre de 1968 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 3 de octubre de 1968 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-433 Subject The topic of the resource Cueto Ramírez, Luis – Jefe de la Policía Preventiva del D.F. – Declaración https://68.colmex.mx/files/original/f57f43490769827b33e6ea0513bb5858.pdf 1fd9e33009e4b87ea46af6bb6371f31f PDF Text Text CUETO RAMIREZ, LUIS JEPATURA D POLICIA DEL D. F. E DECLARACIÓN En: E l Día México, 13 de d i c i e m b r e de 1968. Considerando l a s r a z o n e s e x p u e s t a s en b e n e f i c i o de los h a b i t e n t e s de l a c i u d a d , p o r l a Dirección G e n e r a l de Gobernación d e l Departamento d e l D. F., p a r a no conceder e l p e r m i s o p a r a l a c e l e b r a c i ó n de una m a n i f e s t a c i ó n o b r e r a , s e hace d e l c o n o c i m i e n t o de t o d o s los h a b i t a n t e s que l a P o l i c í a d eD i sD rii s o F e d e r a l n o p e r m i t i r á l a c e l e b r a c i ó n l t tt de ningún a c t o masivo n i r e u n i o n t u m u l t u o s a o e s c a n d a l o sa . En v i r t u d de que a l g u n a s p e r s o n a s han i n v i t a d o a l a c e l e b r a c i ó n de una marcha que s e p r e t e n d e r e a l i z a r de l a Ciudad U n i v e r s i t a r i a a l Casco de S a n t o Tomás, e l d í a v i e r n e s 13 de los c o r r i e n t e s , s e a d v i e r t e que e s e a c t ~ no s e r á p e r m i t i d o , p o r c a r e c e r d e l p e r m i s o r e s p e c t i v o y d a d o s los hechos o c u r r i d o s en a c t o s s i m i l a r e s que se e-f e c t u a s o n c o n t r a v i n i e n d o e l A r t í c u l o 9o. C o n s t i t u c i o n a l . - -- Caso de c u a l q u i e r d e s o s d e n , s e r á nr e s p o n s a b l e s l o s o r g a n i z a d o r e s de l a p r o y e c t a d a manifestación. Atentamente E l J e f e d e l a P o l i c í a d e l D. F. GRAL. LUIS CUETO RAMÍREZ � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Cueto Ramírez, Luis; Jefatura de Policía del D.F. Declaración Creator An entity primarily responsible for making the resource Cueto Ramírez, Luis Source A related resource from which the described resource is derived El Día Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 13 de diciembre de 1968 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Jefatura de Policía del D.F. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-567 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 13 de diciembre de 1968 https://68.colmex.mx/files/original/2090a9cec969da524d5eb2d180b01e82.pdf 982959ebaf8f6ead83962451cb76241d PDF Text Text DAVILA J IMENEZ JOSE. TEXTO, I N T E G RD L DECLARACION D DAVIO A E E LA J I M E N E Z ANTE EL MINISTER10 EUELICO FE DERAL, EL D I A 8 D OCTUBRE D 1968. E E En: El Día. México, 9 de Octubre de 1968. - En l a c i u d a d de México, D i s t r i t o F e d e r a l , s i e n d o l a s c a t o r ce h o r a s d e l d í a ocbo de o c t u b r e de m i l n o v e c i e n t o s s e s e n t a y ocho, compareció SERVANDO JOSE DAVILA JIMENEZ a n t e e l s u s c r i t o a g e n t e d e l M i n i s t e r i o Público Federal licenciado S A L VADOR DEL TORO ROSALES, q u i e n a c t ú a con l a a s i s t e n c i a de -l e y . En s e g u i d a , e l c o m p a r e c i e n t ef u e p r o t e s t a d o con f forma l e g a l , e x h o r t á n d o l o p a r a que s e conduzca con verdad y s e l e h i c i e r o n l a s a d v e r t e n c i a s de l e y . Examinado por s u s general e s d i j o : llamarse como queda e s c r i t o , de v e i n t i ú n años de edad, s o l t e r o , e s t u d i a n t e ld segundo año de ' l a Escuela Supede el r i o r d e Economia d e l I n s t i t u t o P o l i t é c n i c o Nacional, o r i g i n a r i o de Ensenada Baja C a l i f o r n i a y con d o m i c i l i o en l a cas a d e l e s t u d i a n t e poblano, ubicada en Salama 587, c o l o n i a L i n d a v i s t a , D i s t r i t o F e d e r a l . I n t e r r o g a d o como corresponde, DECLARO : - Que e l d í a v e i n t i s é i s d e j u l i o de m i l novecientos s e s e n t a y o c h o , por medio de una asamblea g e n e r a l de alump nos se formó el Comité de Lucba de l a E s c u e l a S u p e r i o r de hconomía, en donde e s t u d i a e l de l a voz e Que d i c b o comité de Lucba quedó i n t e g r a d o por quince compañeros e n t r e los c u a l e s conoce y r e c u e r d a los nombres de SOCRATES AMADO CAMP O SLEMUS, HERNANDEZ ZARATE , EFRAIN " N " , FLORENCIO LOPEZ OZUNA y o t r o s , mismos i n d i v i d u o s que p i d i e r o n a l d e c l a r a n t e que se e n c a r g a r a de e s c r i b i r en máquinas los e s t e n c i l e s que usaban p a r a imprimir en e l mimeógrafo, los b o l e t i n e s , volantes, m a n i f i e s t o s y demás documentos de propaganda en f s v o r de l a huelga e s t u d i a n t i l que s e elaboraban por e l c i t a d o Com i t é de Lucha, en cuya c o r r e c c i ó n y r e d a c c i ó n i n t e r v i n o personalmente e l que d e c l a r a , cuando menos en algunos de e l l o s Que e s t a a c t i v i d a d l a desempeñó h a s t a e l d í a en que f u e ocupada Ciudad U n i v e r s i t a r i a en e l i n t e r i o r de l a Escuela S u p e r i o r de' Economia d e p e n d i e n t e d e l I n s t i t u t o P o l i t é c n i c o Nac i o n a l . Que l a s dos máquinas de que s e t r a t a , e r a n marca Ol i v e t t i , de e s c r i t o r i o , c o l o r g r i s , una de c a r r o grande y o t r a de c a r r o c b i c o y los dos mimeógrafos de que s e t r a t a , e r a n marca G e s t e t n e r , uno modelo 320 y o t r o modelo 360, color gris. - - Que e l mismo d í a en que o c u r r i ó l a o c u p a c i ó nde el a d Ciudad Universitaria en l a noche, e l d e c l a r a n t e en compañía de CARLOS MARTIN DEL CAMPO PONCE D LEON y SOCRATES C M O E A ES LEMUS, tomaron l a s máquinas de e s c r i b i r y los mimibgrafos que e s t a b a n en e l s a l ó n 21 de l a Escuela S u p e r i o r de Economía d e l POLI y primeramentes e l l e v a r o n una máquina de e s c r i b i r y uno de los mimeógrafos a una c a s a que e s t á e n f r e n t e de l a p r o p i a e s c u e l a ; que no sabe quién l a h a b i t a y l a o t r a máquina de e s c r i b i r y e l o t r o mimeógrafo los l l e v a r o n algu- - �nos miembros d e l Comité de Lucha de l a e s c u e l a a a l g ú nl u - g a r que e l d e c l a r a n t e desconoce. Que a l d í a s i g u i e n t e , e l e x p o n e n t e u n i ó n de CARLOS MARTIN DEL C M O FONCE DE L O en A P EN y SOCRATES CAMPOSLEMUS, sacaron l a máquina de e s c r i b i r y e l m i m e ó g r a fque e s t a b a n en l a c a s a de enfrente de l a e s c u e l a o a b o r d o de un automóvil t i p o DATSUN, c o l o r b l a n c o l l e v a r o n t a l e s o b j e t o s a l departamento número 43, d e l e d i f i c i o númer o 15 de l a s c a l l e s de Emparan de e s t a c i u d a d , donde quedaron depositados. Que en e l Cepartamento de t a l e d i f i c i o e s donde v i ve CARLOS MARTIN DEL CAMPO EONCE DE LEON y en e s t e mismo lu g a r e l d e c l a r a n tte c o n t i n u ó d e s a r r o i l a n d o s u l a b o r de hacer an e propaganda p o l í t i c a en f a v o r d e l m o v i m i e n t ode huelga . Que CAMPOSLEMUS e r a quien l e daba e l compañero SOCRATES A M A D O l a s ó r d e n e s , que e l d e c l a r a n t e e j e c u t a b a r e l a c i o n a d a s la p r o p a g a n d a . Que e l c i t a d o CAMPOS LEMUS e r a e l e n l a c e e n t r e e l Consejo Nacicnal de Huelga y e l grupo que e l mismo j e f a t u r a b a y e l c u a l p a s 6 a tomar p a r t e e l ded e voz en u n i ó n de M A R T I N D L CAMPO dos compañeros m á s que al p a r e c e r no E y son e s t u d i a n t e s , a los que s ó l o conoce con e l mote de "Los con Granaderos" y o t r o i n d i v i d u o m á s cuyo nombre no sabe y que e s amigo de e s t o s ú l t i m o s quien e s p r o p i e t a r i o de un automóvil marca R e n a u l t , pintado de c o l o r g r i s a c e r o . Que e s t e grupo s e form6 exclusivamente p a r a e j e c u t a r a c t o s viol e n t o s , t a l e s como s a b o t a j e s t e r r o r i s m o , e t c . , conforme a l a s órdenes que daba personalmente SOCRATES AMADO CAMPOS LE LE- - -- - MUS. Que e l c i t a d o CAMPOSLEMUS nunca l e g i n d i c ó en p a r t i c u l a r que cometieran t a l o c u a l a c t o , s i n o que l e s d e c í a que buscaran o b j e t i v o s y luego que e s t o s e r a n e n c o n t r a d o s , ordenaba que s o b r e e l l o s s e r e a l i z a r a n a c t o s de sabotaje o de o t r a e s p e c i e . Que e l mismo CAMPOS LEMUS ordenó l a quema de algunos camiones de s e v i c i o urbano de p a s a j e r o s , en l a v i a p ú b l i c a , pero e l dicente nunca p a r t i c i p ód i r e c t a m e n t e en e s t o s hechos, c o n c r e t á n d o s e solamente a p r e s e n c i a r l o s . Que l a s órdenes de SOCRATES e r a n t e r m i n a n t e s en e l s e n t i d o de que s e quemaran y dañaran v e h í c u l o s algunos p r o p i e d a d de l a Nación. - Que hace quince d í a s poco mas o menos a l l l e g a r e l de l a voz a l departamento donde v i v e MARTIN DEL C A M P O , v i o una c a j a de c a r t ó n que c o n t e n í a como c i n c u e n t a o s e s e n t a c a r t u c h o s de d i n a m i t a . Que e l d í a dos de o c t u b r e de m i l nov e c i e n t o ss esse n t a y ocho, aproximadamente a l a s dos de l a e t a r d e , e l de l a voz tom6 dos de e s o s c a r t u c h o s de d i n a m i t a , unidos con una c i n t a b l a n c a a d h e s i v a y con una s o l a mecha. Que e s o s c a r t u c b o s s e los f a j ó en l a c i n t u r a y s e f u e d i r e c tamente a l m i t i n que a l a s c i n c o de l a t a r d e s e i n i c i ó en l a llamada P l a z a de l a s T r e s C u l t u r a s en l a Unidad Habita-c i o n a l de T l a t e l o l c o , D i s t r i t o F e d e r a l . Que e s o s c a r t u c h o s de dinamita los l l e v ó a l m i t i n , porque e l Comité d e , d i c e e l Consejo Nacional de Huelga, a t r a v é s de SOCRATES CAMPOS LEMUS, d i o l a consigna de que todos los e s t u d i a n t e s e f e c t u a r a nuna m a n i f e s t a c i ó n h a c i a e l Casco de S a n t o Tomás y que p a r a d e f e n d e r s e , l o s e s t u d i a n t e s l l e v a r a n armas, por l o --que e l c o m p a r e c i e n t e , s e echó en l a c i n t u r a los c a r t u c h o s - -- -- �de dinamita d e que s e t r a t a y s e f u e a T l a t e l o l c o primera mente a v e r como andaban l a s cosas y observó que a l r e d e d o r de T l a t e l o l c o e s t a b a l a f u e r z a Pública, e s d e c i r , que hawb í a granaderos y soldados. Que a l poco r a t o , s e i n i c i ó un m i t i n en T l a t e l o l c o y uno de los oradores, por medio d e l micrófono, d i j o a los e s t u d i a n t e s a l l í reunidos que ya no i b a a haber manifestación n estació porque e l acuerdo tornado por e l Consejo Nacional de Huelga e r a en e l senti de que en l u g a r de manifestación s e i b a a s e r u n m i t i n . Que e l d e c l a r a n t e s e s i t u ó f r e n t e a l e d i f i c i o Chihuahua, a una d i s t a n c i a como de v e i n t e metros m á s omenos, en compañía de CARLOS MARTIN DEL C A M P Oquien s e a a e n c o n t r ó e n ee t e l u g a r . Que e l d e c l a r a n t e s e d i o cuenta de s Que s a l i e r o n dos l u c e s de bengala por e l rumbo d e l e d i f i - c i o donde e s t á l a S e c r e t a r í a de Belaciones E x t e r i o r e s e i n mediatamente s e i n i c i ó una b a l a c e r a , Que los primeros d i s p a r o s , s e i n i c i a r o n por e l rumbo donde está e l e d i f i c i o de Relaciones e inmediatamente s e g e n e r a l i z ó l a b a l a c e r a y l a gente empezó a c o r r e r en t o d a s d i r e c c i o n e s , - Que e l d e c l a r a n t e oyó que s e hacían d i s p a r a s en l a part e de a r r i b a en e l e d i f i c i o Chihuahua, Que en e s o s momen-t o s echó a c o r r e r p o r un l a d o y CARLOS MARTIN DEL CAMPO por o t r o lado. Que e l d e c l a r a n t e n o h i z o uso de los cartuchos de dinamita que portaba, p o r q u hubiera habido una mae hu s a c r e a h í ; que tampoco tuvo oportunidad de usar los c a r t u chos de dinamita porque la-gente andaba revuelta con los soldados. Que el declarante salió d e l á r e a p e l i g r o , a--' de proximadamentecomo a las seis d e l tarde y se f u e c a m i a la calle de Reforma y al ver pasar nando s o l o de l a l í n e a A l g a r subió ec o r r i e n d oy ín s d lv e h í e c u l o en la c a l l e d e A l l e n d e d e e d o n d e s e a f u e c a m i n a f u h s t a l l e g a r a l C a b a l l i t o y luego s dirigió a la casa de CARLOS e MARTIN DEL CAMPO n l s e a c a l l e s d e E m p a r a na d o n d e l l e g ó , y a b r i ó l a p u e r t ao la l l al v e que t e n í a c n a d e l d e- p a r t a m Qe en e s e m o m e n t o o estaba nadie y e u n l los c a r t u c h o sde dinamita de la c i n t u r a y l o s echó en la c a j a de cartón. después se fue a dormir unos amigos de l a c a s a del e s t u d i a n t e de N u e v o León, porque le quedaba más c e r c a . Que al día s i g u i e n t e o s e a e l tres de octubre de m i l novecientos sesenta y ocho, como a las nueve y media d e l a mañana l l e g ó a Zacatenco a l a M a t e m á t i c d os ,d e se e n c o n t r ó c o n C A R L O S a n -- . Que l l a . m u c h a Que de después e g a r o n l o s d o squienes conoce c h o s . on comec o n el apodo de los "Granadores" y juntos t i e t e r e s e mismo d í a un acto g r a v e de3 t e r r o r i s m o c o m or e p r e s a - a l i a por l o o c u r r i d o en Tlatelolco y acordaron reunirse en un cafe! que se l l a m a e ly B o h e c a li e o de y en m l s -- e s t á Puente de Alvarado a l a s ocho de la noche y quedaron l o ~ . + granaderos de q u el l o s iban a l l e v a r un c a r r o . ue ef e f e c t i e Q el l u g a r m e n sevamente a la.hora indicada a y v i e r o n l o sdos muchachos a p o d a d o s"los granaderos", .CARLOS MARTIN DEL CAMPO, u muchacho que l e e s desconocido y que n m a n e j a b aun c a r r o marca Renault, c o l o r acero y e l declaran- -- te. , �Todos e l l o s s e s u b i e r o n a d i c h o automóvil y en e l i n t e r i o r se p u s i e r o n a p l a n e a r e l a c t o de t e r r o r i s m o . Que los g r a n a d e r o s t u v i e r o n l a i d e a de que v o l a r a n una p a r t e -d e l andamio Miguel Alemán a l a a l t u r a de l a s c a l l e s de Med e l l í n y e l d e c l a r a n t e s e opuso a que s e e j e c u t a r a e s t e p l a n d i c i e n d o que e s t o i b a a t r a e r e f e c t o s a e g a t i v o s a l movimien t o , ya que si s e t r a t a b a de o b t e n e r apoyo d e l p u e b l o , con un a c t o de t e r r o r i s m o como e l que p r o p o n í a n los muchachos l l a mados "los g r a n a d e r o s " , e l mismo p u e b l o l e s i b a a negar e s e apoyo. Q u e s i g u i e r o nd i s c u t i e n d o e l a s u n t o y e n t o n c e s d e c i d i e r o n v o l a r e l andamio d e l Viaducto Miguel Alemán a i a a l Alemán t u s a de l a c a l l e de M e d e l l í n . Que p a r a t o d o e s t o , e l d e c l a r a n t e h a b í a s a c a d o de la c a j a de c a r t ó n con d i n a m i t a que e s t a b a en e l d e p a r t a m e n t o que habita CARLOS M A R T I N DEL CAMPO, d o s c a r t u c h o s d o b l e s amarrados con un c i n t a a d h e s i v a c o l o r b l a n c o y con una s o l a mecha. - Que e s t o s c a r t u c h o s de d i n a m i t a los puso j u n t o con MARTIN DEL CAMPO d e n t r o de un p o r t a f o l i o c o l o r negro que e s de MARTIN DEL CAMPO.Que p a r a e e j e c u t a r l a v o l a d u r a d e l anda mio de que s e t r a t a , se b a j a r o n d e l coche los " g r a n a d e r o s " y CARLOS MARTIN DEL CAMPO en l a e s q u i n a de M e d e l l í n y e l de c l a r a n t e siguió a bordo d e l a u t o m ó v i l en compañía d e l cho-f e r y s e f u e r o n a d a r una v u e l t a a l a manzana. Que s e d i o cuenta que los d o s " g r a n a d e r o s " s a c a r o n d e l p o r t a f o l i o los c a r t u c h o s de d i n a m i t a y s e los echaron a l a c i n t u r a , u n p a r de c a r t u c h o s cada uno de e l l o s y CARLOS M. DEL CAMPO s e que dó p a r a d o en l a e s q u i n a . Que a l d a r v u e l t a en e l automóvil oyó l a e x p l o s i ó n ,una s o l a e x p l o s i ó n . Y después d i e r o n nuevamente una v u e l t a a l a rnanzana y a l p a s a r por l a c a l l e de M e d e l l í n r e c o g i e r o n a los dos g r a n a d e r o s que v e n í a n c o r r i endo y más a d e l a n t e a MARTIN DEL CAMPO. - Que después de a h í e n f i l a r o n h a c i a I n s u r g e n t e s y f r e n t e a l c i n e de l a s A m é r i c a s e b a j a r o n d e l a u t o m ó v i lM R s AT I N DEL CAMPO, uno de los g r a n a d e r o s y e l d e c l a r a n t eD D e .e e s t e l u g a r tomaron un p e s e r o y s e b a j a r o n en e l c i n e Roble a donde s e m e t i e r o n a v e r l a p e l í c u l a " P r u d e n c i a y l a P i l d o r a " , con David N i v e n y quién s a b e q u i é n más. Que como a las once de l a noche s e s a l i ó d e l c i n e s i n v e r completa l a f u n c i ó n y s e f u é a dormir a l a c a s a d e l e s t u d i a n t e de Nuev o León. Que a p a r t i r de e s t a noche, ya no v o l v i ó a v e s a -CARLOS MARTIN DEL CAMPO s i n o b a s t a $ 1 d í a en que l o d e t u v i e r o n a los g r a n a d e r o s no los ha v u e l t o a v e r . Que dos o a t r e s d í a s a n t e s de l o de T l a t e l o l c o SOCRATES AMADO CAMPOS LEMUSllegó a l d e p a r t a m e n t o de M A R T I N DEL CAMPO y l l e v ó c a j a y unos c i n c o p a q u e t e s c o n t e n i e n d o p r o p a g a n d a , proc h i n a c o n s i s t e n t e en l i b r o s y f o l l e t o s y d i o ó r d e n e s de que e s a propaganda s e l e s l l e v a r a a l a g e n t e de ZACATENCO con e l f i n de que l a v e n d i e r a n " cooperación v o l u n t a r i a " e s de a c i r que p a g a r a n por los l i b r o s y f o l l e t e s l o que v o l u n t a r i a mente q u i s i e r a n d a r . - - Que en e s t e a c t o , r e c o n o c e los c a r t u c h o s de dinamit a que e l M i n i s t e r i o P ú b l i c o F e d e r a l que a c t ú a l e pone a - �l a v i s t a , como los m i s m o sc a r t u c h o s de d i n a m i t a que e s t a - ban dentro de La c a j a g u a r d a d a en e l d e p a r t a m e n t o donde v i ve CARLOS M A R T I N DEL CAMPO x p l i c a n d o , q u e si e f efectivamene t e son menos los c a r t u c h o s de dinamita que en e s t o s moment c s t i e n c a l a v i s t a , e s o o b e d e c e , a que los muchachos que v i s i t a b a n ese departt a m e n t o , p r i n c i p a l m e n t e SOCRATES AMADO CAMPOS LEMUS q u i e n también t e n í a l l a v e s de l a p u e r t aded e n e t r a d a d e l d e p a r t a m e n t o , s e f u e r o n l l e v a n d o los c a r t u c h o s d e d i n a m i t a p a r a hacer uso d e e l l o s . Que conoce a MARCOS ANTONIO AVILA C A D E Na l i a s " E l I n g o " , q u i e n e s e s t u d i a n t e A de l a E s c u e l a S u p e r i o r d e Economía d e l I n s t i t u t o P o l i t é c - n i c o N a c i o n a l . Que a d i c h o i n d i v i d u o l o v i o e l d e c l a r a n t e , v a r i a s v e c e s , cuando s e d e d i c a b a a h í mismo en l a E s c u e l a a fá b r i c a r los a r t e f a c t o s explosivos comúnmente l l a m a d o s"-á bombas m o l o t o v " . Que en e s t e a c t o , r e c o n o c e en l a f o t o g r a f í a que e l p e r s o n a l que a c t ú a l e pone a l a v i s t a , a l c i t a CADENA a p r e g u n t a se s p e c i a l e s que do MARCOS A N ' I C N I C A V I L A e l M i n i s t e r i o P ú b l i c o F e d e r a l que a c t ú a l e f o r m u l a a l de-clarante éste contestb: Que c o n o c i b a C A R L O S MARTIN DEL C A M P Od e s d e e l moTIN n e n t o en que t r a s l a d a r o n l a s máquinas a s u d e p a r t a m e n t o , e s d e c i r , l a s máquinas de e s c r i b i r y e l mimeógrafo. Que e l d e c l a r a n t e n oconoce l a s a c t i v i d a d e s a n t e r i o r e s a a que e s t u vo d e d i c a d o CARLOSMARTIN DEL CAMPO y s e v i n o a d a r c u e n t a d e que e s t a b a m e t i d o en e l a s u n t o cuando v i o l a c a j a de -c a r t ó n con los c a r t u c h o s de d i n a m i t a , g u a r d a d a en e l d e p a r t a m e n t o donde v i v e . Que cuando s e l i g ó con CARLOS MARTIN D E L C A M P O , únicamente p e n s ó que i b a a u t i l i z a r a l d e c l a r a nn t e en l o d e l a p r o p a g a n d a que s e h a c í a en f a v o r d e l movi-m i e n t o d e H u e l g a . Que e s t e e s e l p r i m e r año en que conoce p e r s o n a l m e n t e a S O C R A T E S AMADO CAMPOS L E M U S .Que ee l de l a Qu v o z , r e c o n o c e que e l c i t a d o C A M P O S LEMUS e s e l que t i e n e e l c a r á c t e r d e J e f e d e l g r u p o a l que p e r t e n e c e e l de l a v o z . - Que a los miembros de l a l í n e a d u r a d e l movimiento de h u e l g a d e l a e s c u e l a a q u i e n c o n o c e , son los s i g u i e n t e s SOCRATES , E F R A I "N"" N " N , MONJE y u n muchacho, a q u i e n apodan " E l Choforo" y que e s hermano de E f r a í n . Que e s t o s i n d i v i d u o s que p e r t e n e c e na la lComité de Lucha de l a E s c u e l a , según e l l o s mismos l o han d i c h o , e s t á n d i s p u e s t o s a comet e r t o d a c l a s e d e a c t o s de t e r r o r i s m o . Que e s t o s i n d i v i d u o s p e r t e n e c e n a l a s o r g a i z a c i o - n nes denominadas "TROSTKISTAS" o bien a l a Liga E s p a r t a c o . Que los i n d i v i d u o s que f r e c u e n t a b a n e l d o m i c i l i o de CAR-LOS M A R T I N LEI; CAMPOe r a n : e l d e c l a r a n t e , S O C R A T E S AMADO C A M P O S LEMUS, u n c u t e a q u i e n apodan " e l f e r r o c a s " se-gún l e p a r e c e e s médico y e s t á muy l i g a d o a los f e r r o c a r r i l e r o s , que t o i a s l a s p e r s o n a s mencionadas t e n í a n acordado mantenea o c u l t o e l d o m i c i l i o de C A R L O S MARTIN DEL CAMPO y p o r e s e motivo e r a q p o c o s los que l o s a b í a n y l o f r e c u e n t a b a n . Que e s o e s t o d o l o que de momento t i e n e que d e c l a r a r , únicamente a c l a r a n d o y p r e c i s a n d o que l a e x p l o s i ó n de l a dinamita y los daños c o n s i g u i e n t e s , s e c o m e t i e r o n en u n andamio o a l c a n t a r i l l a que e s t a en e l V i a d u c t o Miguel Alemán a l a a l t u r a de l a c a l l e de M e d e l l í n y que f u e e l p r i m e r o y ú n i c o a c t o de t e r r o r i s m o que t i e n e c o m e t i d o . Con l o a n t e - - , �gen y al c a l c e l a p r e s e n t aa c t a , a n t e e l M i n i s t e r i o P ú b l i - co F e d e r a l q u e a c t ú a . Damos Fe. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Dávila Jiménez José. Texto íntegro de la declaración de Dávila Jiménez ante el Ministerio Público Federal, el día 8 de octubre de 1968 Creator An entity primarily responsible for making the resource Dávila Jiménez, José Source A related resource from which the described resource is derived El Día Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 9 de octubre de 1968 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-466 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 9 de octubre de 1968 https://68.colmex.mx/files/original/9e90d40846a2747241b044fa27d27621.pdf 425731068299b6d9924321da839871d5 PDF Text Text DE LA DE V G DOMINGUEZ JORGE; CASO ANDRES EA A LOS PROFESORES Y ESTUDIANTES D L A S E INSTITUCIONES NACIONALES DE EDUCACION SUPERIOR A LA OPINION PÚBLICA En: E l Día E x c é l s i o r , Ultimas N o t i c i a s México, 3 de d i c i e m b r e de 1968. 1-EL DESARROLLO D LAS PLÁTICAS E Durante dos meses hemos s o t e n i d o c o n v e r s a c i o n e s i n i n t e r r u m p i d a s cob los d i r i g e n t e s e s t u d i a n t i l e s , t a n t o de l a U n i v e r s i d a d Nacional Autónoma de México como d e l I n s t i t u t o P o l i t é c n i c o Nacional y de a l g u n a s o t r a s i n s t i t u c i o n e s de enseñanza s u p e r i o r . A l mismo tiempo, hemos cambiado impres i o n e s con c a s i t o d o s los d i r e c t o r e s de l a s e s c u e l a s que i n t e g r a n e l F o l i t k c n i c o y l a U n i v e r s i d a d , con d i r i g e n t e s de A s o c i a c i o n e s de p r o f e s o r e s , m a e s t s o s , e g r e s a d o s de l a s dos I n s t i t u c i o n e s , y n u e s t r a comunicación con l a s a u t o r i d a d e s u n i v e r s i t a r i a s y p o l i t k c n i c a s ha s i d o c o n s t a n t e . - - En e s t o s cambios de i m p r e s i o n e ss e ehan abordado prács t i c a m e n t e t o d o s los temas r e l a c i o n a d o s con e l c o n f l i c t o , con e l o b j e t o de l l e g a r a s o l u c i o n e s . Las p l á t i c a s , en oe c a s i o n e s han t e n i d o c a r á c t e r f o r m a l y en o t r a s , e l lde s i m p l e s e x p o s i c i o n e sde eargumentos s o b r e los r e s p e c t i v o s pund t o s de v i s t a . Siempse s e han d e s a r r o l l a d o d e n t r o d e l más a b s o l u t o r e s p e t o y h a n s i d o c o r d i a l e s . N i hubiéramos po-d i d o , n i hemos q u e r i d o , i n s i n u a s amenazas de ninguna espese c i e , pues por una p a r t e ,l a l misión que nos encomendó, p o r a su p r o p i an a t u r a l e z a , impedía e l r e c u r r i r t a l e s a c c i o n e s , na a y p o r o t r a , e l l a s son c o n t r a r i a s a n u e s t r o modo de s e r y a l e s p í r i t u de u n i v e r s i t a r i o s que en todo momento nos ha q guiado. - - II-LA REERESENTACION ESTUDIANTIL La h e t e r o g e n e i d a d de l a r e p r e s e n t a c i ó n e s t u d i a n t i l y l a s d i s t i n t a s y e n c o n t r a d a s t e n d e n c i a s que l a animan ha sido un o b s t á c u l o p a r a e l avance de l a s c o n v e r s a c i o n e s . A e s t o hay que a g r e g a r e l f r e c u e n t e cambio en los r e p r e s e n - t a n t e s que han a c u d i d o a l a s r e u n i o n e s , l o que también obst a c u l i z ó e l avance de l a s mismas. Se puso de m a n i f i e s t o que aunque un buen número de d i r i g e n t e s e s t u d i a n t i l e s p r o cede de buena f e -independientemente de s u s c o n v i c c i o n e s e x i s t e n o t r o s que a c t ú a n como grupos i n t r a n s i g e n t e s de p r e s i ó n a l margen d e l c u r s o mismo de l a s d i s c u s i o n e s . Durant e e l d e s a r r o l l o d e l c o n f l i c t o , l a d i r e c c i b n d e l mismo ha cambiado en numerosas o c a s i o n e s de a c u e r d o con l a f u e r z a r e l a t i v a de los d i s t i n t o s grupos que l o i n t e g r a n , de t a l manera que cuando c i r c u n s t a n c i a l m e n t e los grupos i n t r a n s i g e n t e s de p r e s i ó n , de d i s t i n t a s i d e o l o g í a s , t i e n e n prepond e r a n c i a en l a d i r e c t i v a , s e o b s t a c u l i z a n los a r r e g l o s conc i l i a t o r i o s , o b i e n cuando los grupos que desean solucio-nes t i e n e n hegemonia, s e e n t r e v é n r e s u l t a d o s . - - �III-SOLUCIONES CONCILIADORAS - L DECISIÓN DE LEVANTAR L HUELGA. A A N u e s t r a l a b o r ha e s t a d o encaminada permanentemente a o b t e n c r s o l u c i o n e s c o n c i l i a d o r a s y p o s i t i v a s , como f u e l a l i b e r a c i ó n de más de 100 e s t u d i a n t e s y e l i n i c i o d e los t r a b a j o s p a r a e s t u d i a r l a r e e s t r u c t u r a c i b n de l a P o l i c í a en e l D i s t r i t o F e d e r a l . N u e s t r o c o n t a c t o con l o s d i r e c t 2 r e s y p r o f e s o r e s d e l a s d o s I n s t i t u c i o n e s de e d u c a c i b n sup e r i o r n o s ha d e m o s t r a d o que s u a c c i ó n ha s i d o muy import a n t e últimamente p a r a v o l v e r a l a n o r m a l i d a d . Se o b t u v i e r o n también r e s u l t a d o s p o s i t i v o s a l s u s p e n d e r s e l o s a c t o s v i c l e n t o s de p r o t e s t a p ú b l i c a . En l a j u n t a que tuvimos con los d i r i g e n t e s e s t u d i a n t i l e s e l j u e v e s 2 1 de noviembre p a s a d o , d e s p u é s de p r o l o n g a d a s d e l i b e r a c i o n e stomaron l a , d e c i s i ó n d e l e v a n t a r l a h u e l g a "por c o n v e n i r a s í a s u mov i m i e n t o " . E s t a d e c i s i ó n f u e i n f o r m a d a p o r los p x o p i o s d i r i g e n t e s a l a s a u t o r i d a d e s de l a U n i v e r s i d a d y d e l Politécnico. E l s e ñ o r s e c t o r ya l e s h a b í a comunicado que llam a r i a a c l a s e s y e l señor d i r e c t o r d e l P o l i t é c n i c o h a b í a h e c h o , en d í a s a n t e r i o r e s , un l l a m a d o p a r a l a r e a n u d a c i ó n de l a b o r e s . Por n u e s t r a p a r t e , admitimos que e l v o l v e r a l a n o r m a l i d a d l a v i d a e s t u d i a n t i l a c e l e r a r í a los a c t o s g u b e r n a m e n t a l e s encaminados a r e s o l v e r a l g u n a s de l a s peticiones planteadas. Se h a d e m o s t r a d o que puede h a b e r e n t e n d i m i e n t o c u a n d o , i n d e p e n d i e n t e m e n t e de l a s p o s i c i o n e s d e p r i n c i p i o , l a s demandas s e p l a n t e a n p o r los c o n d u c t o s i n s t i t u c i o n a l e s y e x i s t e e l p r o p ó s i t o de a l c a n z a r s o l u c i o nes v i a b l e s . - IV-LA VUELTA A CLASES - LA ACGION DE LOS GRUPOS INTRANSIGENTES La d e c i s i ó n d e v o l v e r a c l a s e s , tomada p o r l a mayoría d e los e s t u d i a n t e s a t e n d i e n d o a l llamado de l a s a u t o r i d a d e s e s c o l a r e s y d e a l g u n o s d i r i g e n t e s e s t u d i a n t i l e s , de-m u e s t r a e l i n t e r é s de los j ó v e n e s en s e g u i r p r e p a r á n d o s e ; e l d e s e o también de o b t e n e x s o l u c i ó n a s u s p e t i c i o n e s s i n romper l a armonía s o c i a l . X e s u l t a e v i d e n t e que los p e q u e ños g r u p o s i n t r a n s i g e n t e s , que obedecen c o n s i g n a s de ex-t r e m i s t a s con i d e o l o g í a s a n t o g b n i c a s ; p e r o en e s t e moment o c o i n c i d e n t e s en s u s p r o p ó s i t o s ,c o n t i n u a r á n r e a l i z a n d o a c t o s de p r o v o c a c i ó n , porque no d e s e a n l a s s o l u c i o n e s con nc i l i a d o r a s a l c o n f l i c t o , s i n o por e l c o n t r a r i o , q u i s i e r a n l a d e r r o t a t o t a l d e l movimiento e s t u d i a n t i l , aun s a c r i f i cando l o que p u d i e r a t e n e r de p o s i t i v o , p a r a c u l p a r d e -t a l r e s u l t a d o a l Gobierno. V-LOS TRES PUNTOS PREVIOS Se h a d i c h o que no s e han r e s u e l t o t o t a l m e n t e los t r e s puntos p e t i t o r i o s previos a l diálogo. E l l o en p a r t e e s c i e r t o , p e r o r e s u l t a de l a e x i g e n c i a p l a n t e a d a como p r e r r e q u i s i t o a una s o l u c i ó n f o r m a l , de l a l i b e r t a d ' d e --- -- �"TODOS" los d e t e n i d o s a p a r t i r d e l 23 de j u l i o . R e s u l t a c l a r o que no pods6 l i b e r a r s e a "TODOS", p u e s t o que a a l g u nos s e l e imputan dp l i t ots g r a v e s y e x i s t e n s e r i o selemens i m e u t o s de p r u e b a en s u c o n t r a . Será, en e s t o s c a s o s , l a a u t o r i d a d j u d i c i a l l a que determine s u e s t a d o . Cuando c e s a r o n los a c t o s e s t u d i a n t i l e s v i o l e n t o s , s e s u s p e n d i e r o n l a s a p r e h e n s i o n e s . Las e s c u e l a s d e l I n s t i t u t o P o l i t é c n i c o Nac i o n a l f u e r o n desocupadas p o r e l E j é r c i t o y s ó l opor orazop r nes de s e g u r i d a d p ú b l i c a s e mantienen v i g i l a d a s l a s áreas en t c s n o a l a Vocacional No. 7. Es p e r t i n e n t e h a c e r n o t a r que a l g u n a s de l a s e s c u e l a s desocupadas p o r l a f u e r z a pú-b l i c a han s i d o tomadas por los e s t u d i a n t e s , i m p i d i e n d oe e l l d e s a r r o l l o de l a s l a b o r e s a d m i n i s t r a t i v a s , no o b s t a n t e que habían prometido no h a c e r l o , a l d i r e c t o r d e l I n s t i t u t o Politécnico. --- VI-EL PLIEGO PETITORIO E x i s t e n l a s formas y métodos p a r a o b t e n e r l a s s o l u c i o n e s v i a b l e s a los p u n t o s d e l p l i e g o p e t i t o r i o que formula-ron los e s t u d i a n t e s . E l J e f e d e l E j e c u t i v o F e d e r a l ha exp r e s a d o ya l a forma en que pueden s e r t r a t a d a s é s t a s ; e l Congreso de l a Unión ha c e l e b r a d o a u d i e n c i a s p ú b l i c a s p a r a e s t u d i a r a l g u n a s de l a s p e t i c i o n e s , y f u n c i o n a r i o s d e l Pod e r E j e c u t i v o han c r e a d o comisiones p a r a l a s r e s o l u c i o n e s que p r o c e d a n . Sabemos que e x i s t e n i n q u i e t u d e s s a l u d a b l e s en los jóvenes q u e , encauzadas en l a Ley y e l r e s p e t o a l a s s i t u a c i o n e s pueden c o n t r i b u i r a l p r o g r e s o d ep a í s en t o d o s los l órdenes. Nada s e opone a l a renovación por e s t o s c a u c e s ; en cambio, todo p e l i g r a cuando por f a l t a de p r u d e n c i a s e exponen los p r i n c i p i o s que r i g e n l a c o n v i v e n c i a p a c f f i c a de los mexicanos a l r e d e d o r de a q u e l l o que c o n s t i t u y e s u c o i n c i d e n c i a en l o f u n d a m e n t a l , que e s t á por encima de divergencias ideológicas. VII-LAS SOLUCIONES AL F O N D O DEL PROBLEMA Ante l a demanda no e x p r e s a de los jóvenes de mejorar l a educacihn que r e c i b e n , s e ha i n i c i a d o e l e s t u d i o de l a reforma e d u c a c i o n a l , que t r a t a de i r a l v e r d a d e r o fondo d e l problema, renovando los conceptos en que s e apoya l a misma e d u c a c i ó n . A e s t a t a r e a s e ha i n v i t a d o a los t é c n i c o s , c i e n t í f i c o s , pedagogos, i n v e s t i g a d o r e s , y a los jóven e s , p a r a que c r i t i q u e n l o que deba s e r desechado y s e l e c cionen l o que deba a p r o v e c h a r s e p a r a c r e a r una nueva es-tructura educacional. También e x i s t e e l o f r e c i m i e n t o a e s t u d i a n t e s , maes-t r o s , y e g r e s a d o s d e l P o l i t é c n i c o ,p a r a que decidan qu6 e s t r u c t u r a conviene más a s u I n s t i t u c i b n , ya s e a l a a u t o nomía o l a s m o d i f i c a c i o n e s a d m i n i s t r a t i v a s y acadkmicas que s e c o n s i d e r e n c o n v e n i e n t e s p a s a e l d e s a r r o l l o d e l I n s tituto. T e n e m o c onocimiento asimismo, que l a U n i v e r s i d a d s es- �t á l l e v a n d o a cabo i m p o r t a n t e s programas de m e j o r a m i e n t o académico, en Los que han i n t e r v e n i d o p e p r e s e n t a n t e s estudiantiles. En c o n s e c u e n c i a , l a p a r t i c i p a c i ó nde elos jóvenes en d l a fcrma y m e t a s de l a e d u c a c i ó n , e s t á p l a n t e a d a . Han p a r t i c i p a d o y podran h a c e r l o en forma cada vez mayor. - Se ha d i c h o que e l movimiento e s t u d i a n t i l e s p o l í t i co. Los jóvenes t i e n e n d e s e o s de i n t e r v e n i r democráticamente en l a s d e c i s i o n e s p a r a i n t e g r a r los órganos d e l gob i e r n o d e l . p a í s . La r e f o r m a l a r t í c u l o34 4 o n s t i t u c i o - , 3 c n a l anunciada p o r e l J e f e d e l E s t a d o , p e r m i t i r á l a a c t i v i d a d p o l í t i c a ciudadana a los jóvenes desde los 1 8 años. E l e n t u s i a s m o , e l dinamismo y l a inconformidad j u v e n i l e s , s i a c t ú a n d e n t r o de l a Ley, pueden ayudar a m j o r a r nuese nu t r a s i n s t i t u c i o n epso l í t i c a s . E l Gobierno ha dado p a s o s concretos, s i g u i e n d o los l i n e a m i e n t o s marcados gor e l señor P r e s i d e n t e de l a Repúb l i c a , y c o n t i n u a r á dándolos, para r e s o l v e r no s ó l oaquellos problemas p l a n t e a d o s p o r los e s t u d i a n t e s , s i n o o--t r o s de mayor envergadura y a l c a n c e . Como l o hemos ex-p r e s a d o en numerosas o c a s i o n e s , l a s s o l u c i o n e s que buscamos s e fundan en e l e s p í r i t u que g u í a a l a r e p r e s e n t a c i ó n que s e nos ha c o n f e r i d o . Hemos demostrado con hechos l a kuena v o l u n t a d que nos anima Mantendremos l a misma actitud. , México, D. F., d i c i e m b r e 2 de 1968, LIC. JORGE DE L A VEGA D O M Í N G U E Z . L I C . ANDHES C A S O . � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource De la Vega Domínguez Jorge, Caso Andrés. A los profesores y estudiantes de las instituciones nacionales de educación superior, a la opinión pública Creator An entity primarily responsible for making the resource Vega Domínguez, Jorge de la Source A related resource from which the described resource is derived El Día Excélsior Últimas Noticias Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 3 de diciembre de 1968 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Caso, Andrés Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-561 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 3 de diciembre de 1968 https://68.colmex.mx/files/original/fe265d3d7190286a515d1f37265a9017.pdf 0c89bc0bef8c0f4e004331b763140b67 PDF Text Text DE L VEGA DOMINGUEZ JORGE Y CASO L. , ANDRES A AL SR. LIC. JULIO SANCHEZ VARGAS, PROCURADOR GENERAL D L E A REPUBLI CA ; SR LI C. GILBERT0 SUÁREZ TORRES, PROCURADOR G N R L D JUSTICIA DEL DISTRITO Y TERBITCRIOS FEDERALES. EEA E En: E l Día México, 26 de o c t u b r e de 1968. . . . México, D.F., S r . L i c . J u l i o S á n c h e zVargas, Procurador General de l a República. S r . Lic. G i l b e r t o Suárez T o r r e s , Procurador General de J u s t i c i a d e l D i s t r i t o y T e r r i t o r i o s Federales. Presentes. o c t u b r e 23, 1968. En cumplimiento d e l cometido que nos a s i g n ó e l S r . P r e s i d e n t e de l a República, e s t a b l e c i m o s c o n t a c t o , p r i n c i p a l mente , con e s t u d i a n t e s de l a Universidad Nacional Autónoma de México y d e l I n s t i t u t o P o l i t é c n i c o Nacional, l a mayoría de los c u a l e s son d i r i g e n t e s o han p a r t i c i p a d o en e l movimiento e s t u d i a n t i l . Por o t r a p a r t e , en l a s e n t r e v i s t a s que hemos t e n i d o con l a s más a l t a s a u t o r i d a d e s de l a Universidad y d e l P o l i t é c n i c o , a s í como con p r o f e s o r e s de ambas i n s t i t u c i o n e s , r e c i bimos r e i t e r a d a s s o l i c i t u d e s que son c o i n c i d e n t e s en buen número con l a de los e s t u d i a n t e s , en e l s e n t i d o de l i b e r a r a los jóvenes d e t e n i d o s . De acuerdo con los d a t o s que hemos podido o b t e n e r de a l gunos de los e s t u d i a n t e s d e t e n i d o s , cuyos nombres enumeramos en una primera l i s t a que s e a d j u n t a a é s t a , s o l i c i t a m o s a u s t e d e s que, s i a s í procede, puedan o b t e n e r s u l i b e r t a d l o a n t e s p o s i b l e . A l h a c e r e s t a p e t i c i ó n nos basamos en s u s a n t e c e d e n t e s vfo rv o r e ~de c o n d u c t a y también en los fa a abl p r o p b s i t o s de que s e r e i n t e g r e a a l a v i d a f a m i l i a r , c o n t i núen s u f ormación prof e s i o n a l y c o n t r i b u y a n a mantener l a armonía s o c i a l . -- R e s u l t a e v i d e n t e que n u e s t r a a c t i t u d s e funda, no en l a n a t u r a l e z a de los d e l i t o s a e l l o s i n p u t a d o s , s i n o en e l e s p í r i t u que anima a l a r e p r e s e n t a c i ó n que nos ha s i d o conferida. Expresamos a u s t e d e s l a s s e g u r i d a d e s de n u e s t r a más t e n t a y d i s t i n g u i d a consideracibn. L i c . J o r g e de l a Vega Domínguez P r o c u r a d u r i a General de l a República. 1.- Renán Enrique Cárdenas Marín, F a c u l t a d de C i e n c i a s ; 2 . Agustín Cruz Paez, A r q u i t e c t u r a UNAM; 3.- Miguel Reséndiz a- L i c . Andrés Caso L. �Martinez, IPN; 4 , - Jaime Godet Andrew, maestro UNAM; 5.F r a n c i s c o Gustavo Liévano Mendoza, Facultad de Medicina NM de l a UNAM; 6.- Salomón de Swaan Oliva, maestro U A ; 7.- F é l i x Lucio H e r n á n d e zGamundi ESIME; 8.- F é l i x OcNM t a v i o Martínez Alcalá, F a c u l t a d de Medicina de l a U A ; 9.- Angel Jesús Bouguete Constantino, F a c u l t a d de Medic i n a de l a U A ; 10,- Jaime Waiss S t a i d e r , F a c u l t a d de NM Ciencias P o l í t i c a s ; 11.- Romeo González Medrano, Cienc i a s P o l i t i c a s ; 12. - J u l i o B o l t v i n i k Kalinka, Escuela Nacional de Economia de l a U A ; 13.- José Alfonso BouNM z a s O r t i z , F a c u l t a d de Derecho; 14.- José Angel CastroMellado, F a c u l t a d de Derecho de l a UNAM; 15.- Pablo Gómez Alvarez, Escuela Nacional de Economia de l a UNAM; 16,- Consuelo Espe j e l Guerrero, F i l o s o f í a y L e t r a s de l a UNAM; 17.- Luis Oscar González de Alba, P s i c o l o g í a de l a UNAM; 18,- G i l b e r t o Guevara Niebla, Ciencias de l a UNAM; 19.- Ajax Segura Garrido, maestro vocacional 17 20.- Alberto Espinosa de los Monteros S a n t i l l á n , Economía de l a UNAM; 21.- Juan Pablo Fuentes Z ú ñ i g a ,Facultad de Ciencias y Administración de l a UNAM; 22,- F r a n c i s c o Gallego Garcia, Faculta de Derecho; 23.- F l o r e n c i o Lóad pez Ozuna, Escuela S u p e r i o r de Economia d e l IPN; 24,- Alf onso González M a r t í n e z , A r q u i t e c t u r a UNAM; 25.- Erasmo G u t i e r r e z Vargas, P r e p a r a t o r i a ; 26.- Manuel Kirchner L r e ma, F a c u l t a d de Derecho; 27.- Carlos S e v i l l a González, F a c u l t a d de F i l o s o f í a y L e t r a s ; 28,- Guillermo López M a yo, F a c u l t a d de Ciencias de l a UNAM; 29.- J o s é Luis M a r t í n e z Pérez Escuela Normal R u r a l ; 30.- V i c t o r Gustavo Montero Sánchez, Vocacional No. 5; 31.- Ezequiel Pantoj a C a s t i l l o , Facultad de Derecho; 32.- Leobardo Arretche López, Escuela de E s t u d i o s Cinematográficos; 33.- Franc i s c o P é r e z Rojas, P a s a n t e P s i c o l o g i a UNAM; 34.- S e r g i o Rodríguez S i l v a , F a c u l t a d de Derecho; 35.- José Luis S á n c h e z ,IPN; 36.- Angel Martinez Ovando, maestro Norm~ l i s t a retirado. - - - -- P r o c u r a d u r í aGeneral de J u s t i c i a d e l D i s t r i t o r i o s Federales. 1.- Alfonso C i p r i á nI b a r r a , Vocacional No, y Territo 5, 60; 2 . - C a r los Cifuentes Martinez, IPN, 60,; 3,- P o r f i r i o Olmedo González, P r e p a r a t o r i a No, 7, UNAM, 13o. I ; 4.- Jorge Abaunza G a l i c i a , C. Quimicas, UNAM,6o. 5,- Rolando Mora Sánchez, Ec Economia IPN, 60; 6.- Eduardo M a r t í n e Ro-- o z R d r í g u e z , Bioquimica IPN, 60.; 7,- S i l v e r i o M a r t í n e Sag a z S doval, Vocacional No, 5, 6o. ; 8,- César S a l e s R o d r í g u e z Vocacional No. 4 , 13o. I; 9,- José Vega Becerra, Ing. -T e x t i l IPN, 6 0 , ; 10,- Angel Juan Heredia Espinos, Prepa r a t o r i a No. 6, 13o.; 11.- Fernando Anzurez G a r c í a Voc. , Ciencias S o c i a l e s IPN, 10o.; 12,- Héctor Gómez Sauz, C. B i o l ó g i c a s IPN, 1 0 o . ; 13.- Miguel Angel S o l í s Lara, Economía UNAM, 10o.; 14.- Jesús Montes Morales, ESIME IPN, 10o.; 15.- José L u i s Garcia Franco, Esc. Sup. de Biolog í a IPN, 10o. ; 16.- F e l i p e G u t i e r r e z Belloso, Ing. Mec. UNAM, 10o. ; 17.- Héctor M é n d e Brown, Ing. y Arq. IPN, z 10o. I; 18.- Angel Alonso Baez, Esc. Sup. de Medicina, IPN, 10o. ; 19.- Eduardo de J. Sáenz Aguilar , Esc. Sup. medicina IPN, 10o. ; 20.- R a f a e l Avendaño Martinez- Fac. - �Medicina UNAM, 10o. ; 21,- Marco Antonio Navarro, Centro Esc. CUM, 1 0 o . ; 22,- Rubén S i l v a Montaño, ESCA IPN, 10o.; 23.- R i g o b e r t o Valenzuela Yepiz, C i e n c i a s B i o l b g i c a s , IPN, 10o. I; 24.- Roberto P a l a c i o s Martinez, ESCA IPN, 1 0 o . ; 25.- Roberto Calderon Piñón, ESCA IPN, l o , ; 26.C a r l o s Cavagne Mendoza, Vocacional No. 7, 13o. I ; 27.José Alejandro Reséndiz, ESCA IPN, 10o. ; "8.- Jacobo Her r e r a Orozco, ESIA IPN, 10o.; 29.- Benedicto Chávez Rocha, Esc, Sup. Economia, 13o. ; 30.- Juan José Díaz G a l l e gos, Esc. Sup. I n g , y Arq., 13o. ; 31.- José Dolores Men e s e s G u t i é r r e z , P r e p a r a t o r i a No. 5, 13o. ; 32.- L u i s Enr i q u e M a n t e c ó nQuinto, Universidad V. de México., 13o. ; 33.- Enrique Miñón Rodriguez, Medicina IPN, 13O. ;34.Miguel S. Marmolejo González, Esc. Sup. I n g . P. IPN, 13 35.- Rubén Orozco Romero, P r e p a r a t o r i a No. 7, 13o. ; 36.; Juvencio Galindez Mayén, Esc. Nal. C . B i o l b g i c a s IPN, 10o; 37.- José Ventura Campos, Esc. Sup, Economia IPN, 10o. ; 38.- R a ú l Acosta G a r c i a , P r o f , Ayudte. F í s i c a UNAM, 21o.; 39.- José Eduardo A r e l l a n o Azonera, Ing. Aeronáutica IPN 210.; 40.- Genaro Dominguez Maldonado, Fac. de DerechoUNAM 210.; 41.- R a f a e l Junquera Maldonado, Fac. Derecho UNAM 210.; 42.- José L u i s López Rubio, Fac. Comercio y Admón.UNAM 210.; 43.- Adolfo Mazariego G o r d i l l o o Ro-d r í g u e z G o r d i l l o , Odontología UNAM, 210.; 44.- Enrique Miramontes Pérez, Fac. Derecho UNAM, 210.; 45.- Tomás Rodriguez S a n t a m a r í a ,Fac. Derecho UNAM, 210.; 46.- Dan i e l Reyes Vázquez, Fac. Derecho UNAM, 210.; 47.- Loren zo S á n c h e zDominguez, Ing. Química UNAM, 21o. ; 48.- Anselmo Muñoz Juárez, ESIME IPN, 60, - - n- � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource De la Vega Domínguez, Jorge y Caso L., Andrés. Al Sr. Lic. Julio Sánchez Vargas, Procurador General de la República; Sr. Lic. Gilberto Suárez Torres, Procurador General de Justicia del Distrito y Territorios Federales Creator An entity primarily responsible for making the resource Vega Domínguez, Jorge de la Source A related resource from which the described resource is derived El Día Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 26 de octubre de 1968 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Caso L., Andrés Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-483 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 26 de octubre de 1968 https://68.colmex.mx/files/original/3dbffbd1008ea06ad74bfdc438279f23.pdf 91be4552d80aa39e2ca4ed4fdcebedc6 PDF Text Text INTERROGANTES EN BUSCA D LA RESPUESTA E En: E l Día México, 22 de septiembre de 1968. En: Excélsior México, 23 de septiembre de 1968. DE LA VEGA DOMINGUEZ, JORGE JORGE DE LA VEGA DOMINGUEZ es licenciado en Economía; ha sido catedrdtico y director de l a Escuela Superior de Economía del Instituto Politécnico Nacional; ex presidente del Colegio de Economistas de México. Actual mente es director general del lnstituto de Estudios Políticos, Económicos y ociales del PRI. So. uno de los eniuiciamientos, más ser serios, más razonables yobjetivos que se ha hecho del conflicto estudiantil que ha sufrido l a ciudad de México, e el emitido en e l manifiesto que firman las organizaciones q s que inte -, gran los tres sectores del PR I: Campesino, Obrero y Popular. Sin perjuicios, con seriedad, con pleno conocimiento de los hechos ocu urridos, con un sentido que resume la preocupacidn de las grandes mayorías populares -desde e l ciudadano más modesto, hasta d intelectual interesado en profundizar sobre un asunto tan importante-, e l documento hace un trazo cer-tero del estado actual del problema y de las causas que motivaron l a intervención de l a fuerza pública en l a Ciudad Universitaria. " En estos días - r' Los jóvenes -estudiantes o no estudiantes-, todos los mexicanos, fienen e l derecho de participar en l a vida pública y social del país; de manifestar sus inquietudes, sus aspiraciones, su pensamiento y su ideología. Esta es la esen-c i a de l a demoeracia, y es sin duda uno de los derechos que conquistó la revoIución y que los gobiernos emanados de e l l a preservan con celo eje ejemplar. E l Presidente Díaz Ordaz ahora, y antes los mandatarios que le precedieron, han venido promoviendo el desarrollo democrático del país que nadie puede negar, dando a l a juventud mayores oportunidades para participar activamente y con mayor coneiencia, gracias a una mejor preparación, en las d distintas actividades de l a vida de l a nación. - más y más en promover Cada Gobierno de l a Revolución se ha empe.ado m l a educación y en ampliar las oportunidades de todos para el acceso a l a cien-de cia, a l a técnica y a l humanismo. E l Gobierno del Presidente Díaz Ordaz aporta un subsidio de casi 500 millones de pesos anuales sólo para l a Universidad Nacional. Una cantidad pa recida destina al lnstituto Politécnico Nacional y a la Escuela de Agricultura, sin contar los crecientes subsidios para las universidades de provincia y los tam bién crecientes egresos para sostener Tecnológicos, Centros de Capacitación ra el trabajo industrial y agrícola y otras instituciones de cul tura superior. Es decir, hay una preocupacidn, que se traduce en hechos concretos, en esfuerzos de gran importancia, en realizaeiones que permiten a los hijos de nuestro pue- �blo la oportunidad de prepararse en todos los niveles de l a ense.anza. México -el México revolucionario-, puede ufanarse legítimamentede ser uno de los pocos países del mundo en donde l a educación superior es gratuita y no constituye un privilegio para las clases acornodadas. Es un derecho democrbt ico y popular consagrado por la Revolución. - En nuestro país hay ya 47 millones de mexicanos. Cada a o nacen cerca de dos mil lones de seres. Esto plantea crecientes necesidades y nos im pone obligaciones ineludibles s i de veras somos mexicanos responsables. Afonso Martínez Domínguez, presidente del PRI, ha dicho que l a hora actual es l a lucha dramática entre l a capacidad creadora de la Revolución y del pueblo y la explosión demográfica. Recapitulando: s i el Estado mexicano realiza esfuerzos de tanta mag nitud, las instituciones educativas estbn obligadas indudablemente a cumplir su función y responder a los altos fines y nobles propósitos para lo que fueron creadas - . Partiendo de esta premisa, el documento de los tres sectores del PRO da respuesta a las grandes interrogantes que estbn en l a mente de todos los mexicanos: e s Cuál es l a función esencial de l a Universidad Nacional Autónoma de Mexico? Cuál es l a función del Politécnico, de l a Escuela Nacional de es Agricultura y de los demás centros de cultura superior? Qué espera la na-ción de los jóvenes qve asisten a estas instituciones? Qué es espera el pueblo la de los maestros que sirven en estas instituciones? Todos los ióvenes mexicanos tienen acaso l a oportunidad, el privilegio de poder asistir a escuelas de alta cultura? E l dinero que el pueblo, a través del Gobierno, destine a la El rendi educación superior está rindiendo los frutos que México necesita? miento académico de estos centros educativos, eorresponde a las necesidades imperiosas del desarrollo nacional y el avanee tecnológico y científico del mundo? No estamos en el riesgo muy grave de producir generaclones ineptas en l a ciencia y en l a técnica? - - A las anteriores, podemos sumar estas otras preguntas que se formulan también todos los mexicanos: Constituye lla autonomía un derecho de extraterritoriaIidad? Ser estudiante es un fuero, un privilegio, una patente de impunidad? Las normas iur dicas, y dentro de ellas las penales, no deben aplicarse a los estudian ntes por e l sólo hecho de serlo? .Puede su sustraerse cualquier institución, p nobles que sean sus propósitos, al orden iurídico y constitucional del país? . Las autoridades deben ser negl igentes en el cumpli imiento de sus obli igacio-nes y declinar el ejercicio de sus facultades sólo porque se trata de estudiantes? -- La huelga surgió en e l derecho laboral como un instrumento de lucha para presionar a los duefios del capital y obtener la satisfacción de las legíti mas demandas de los trabaiadores. La huelga, así, considerada jurídica e his is- �tbricarnente, origina otras preguntas: .A quikn es útil esta huelga de estudiantes, que en primer lugar los perjudica a elos mismos y que además defrauda las esperanzas de forrnar buenos profesionales? .Existen preceptor legales aquí o en cualquier otro país del rnundo que garanticen l a huelga estudiantil corno un derecho esinttrurnento eficaz de lucha? .A quién beneficia que México venga padeciendo con tanta frecuencia paros y huelgas estudiantiles? .Hay algún interés dentro de nuestro territorio o fuera de 61 en retrasar l a peparación y l a capacitacidn de la iuventud frente al portentoso y cultural del mundo y frente a los graves problemas del pars? avance científi La huelga obrera tiene propósitos ese esde carácter económico, el tiempo norecompensa mediante e l pago de salarios caídos. En una huelga esIaborado tudiantil, .cómo se recupera e l ocio, el despilfarro de recursos y el tiempo perdido? Corno éstas, podrían plantearse muchas interrogantes. - - - . Dice el PRI y fiene razón: que l a función educacional y cultural ha sidodesvirtuada en periuicio de l a juventud y del pueblo, i cuánto y cuán profundo y patriótico es el llamado del Presidente Díaz Ordaz para realizar a fondo l a refor-ma educativa! - gado l a hora de restablecer e l orden. Consta a l a opinión pública que e l Gobierno agotó todos los rnedios de persuación y puso a disposición de estudiantes, maestros y funcionarios, los recursos de l a Ley y de l a razón. Todo e l l o fue rechazado con irresponsabilidad, violencia i njurias E l Gobierno de l a República ha garantizado l a libertad irrestricta. Ha lle . E l pueblo de México no rnerece que sus instituciones de cultura dejen de serlo. Ninguna razón justifica que las universidades y e Politécnico se conviertan l en centros del desorden, de actividades ilí ícitas, de actos delictuosos. Cuando e l e jército y la pol icía se vieron obl igados a intervenir al iniciarse e l conflicto y pos teriormente, Ios estudiantes no estaban en sus aulas dedicadas al estudio, a la medi tación o al análisis de problemas. Estaban en las calles, incendiando camiones, v % jando mu jeres, asal tando cornercios y causando desasosiego grave a l a autoridad. - eo- S i un grupo de cornerciantes, de obreros, o de cualquier otro sector de Ia po blación realizara actos similares, así fuera en nornbre de las mbs nobles aspira ciones, .no sería obligación de l a policía y del ejército restablecer el orden? Si lla Universidad, una empresa cornercial, un auditórium, una fábrica, un c i ne, lejos de cumplir sus funciones se convierten en lugares para injuriar al (Gobie conspirar contra el orden pbblico, planear actos fuera de l a Ley, presionar violentarnente para l a satisfacción de dernandas cuya solución tiene causes previstos en las s distintas leyes del país, .no e funcibn de la policía o del ejército imponer el orden? S i en una institución, s i en una escuela, s i en la Universidad, los responsa-bles de su dirección y de su gobierno interno no pueden evitar actos delictuosos y rnantener e l ordep, .no corresponde a l Estado aquío en cualquier parte del rnundo, cualquiera que sea el sisterna político, acudir en defensa de l a normalidad, del orden, del respeto a terceros de l a vida y de las propiedades? - �Muchos de los que se dueien por las medidas tomadas, han coconocido,sin embargo, que éstas han sido provocadas por quienes no han sabido ha hacer un usoadecuado de su Casa de Estudios y de su Autonomía. Muchas otras cuestiones han quedado sin respuesta, muchas mentiras se han dicho en este conflicto. Grupos irresponsables, políticos resentidos, provocadoresde toda índole, teorizantes de las más diversas tendencias han avivads e l fuego de un conflicto sin banderas estudiantiles, sin propósitos precisos, llenos de pasiones,de injurias y de irreflexión. Nadie se ha quejado de que éstos hayan violado la autonomía todos han querido utilizar en forma oportunista y criminal a Ios jóvenes y para sus intereses particulares y sus propósitos aviesos. - gar que I corresponde; los aconteeimientos podrán aclararse y las medidas extre-mas, pero necesarias, que ha tomado e l Gobierno, habrán de valorarse en su justad imensión. Queda en, pie una interrogante y una tarea de fonds, las verdaderas: .Somoscapaces de una reforma educativa profunda en beneficio de l a juventud y de l a nación?; esta es la pregunta.. Garantizar las instituciones democráticas, el imperio de l a Ley ranía de l a nación; esta es l a tarea." México, D. F., E l orden habrá de restablecerse con apoyo en el dereehs porque así I s de-mandan los intereses nacionales. Transcurrido el tiempo, eada quien ocupará el lu u- - y l a sobe- 2 1 de septiembre d 1968. de � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El movimiento estudiantil en México : 1968 : documentos Subject The topic of the resource Movimientos estudiantiles -- México -- Historia -- Siglo XX Movimientos de protesta -- México -- Historia -- Siglo XX Estudiantes universitarios -- Actividad política -- México -- Siglo XX Description An account of the resource "La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres. La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos. La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos" Creator An entity primarily responsible for making the resource Knochenhauer, M. A. Source A related resource from which the described resource is derived Excélsior, El Día, Revista Historia y Sociedad, La Gaceta Publisher An entity responsible for making the resource available Knochenhauer, M. A. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1969-1971 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículos de diarios nacionales Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 1968 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource De la Vega Domínguez, Jorge. Interrogantes en busca de la respuesta Creator An entity primarily responsible for making the resource Vega Domínguez, Jorge de la Source A related resource from which the described resource is derived El Día Excélsior Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 22 y 23 de septiembre de 1968 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Artículo de diario Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context d-372 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Ciudad de México 22 y 23 de septiembre de 1968 Subject The topic of the resource Partido Revolucionario Institucional (México) – Puntos de vista político y social Movimiento estudiantil de México, 1968 – Opinión pública Educación superior y Estado – México – Opinión pública Universidad Nacional Autónoma de México – Ocupación por el Ejército (Ciudad de México : 18 de septiembre 1968) – Opinión pública Ocupación militar – Opinión pública Autonomía universitaria – México – Opinión pública Orden público – México – Opinión pública Estudiantes universitarios – Actividad política – Opinión pública Jóvenes – Actividad política – México – Opinión pública México – Política y gobierno – 1946-1970 – Participación ciudadana Vandalismo – México – Opinión pública Democracia – México – Opinión pública Solución de conflictos – México – Opinión pública