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                <text>El CNH declaró que el Gobierno Federal no había respondido satisfactoriamente al documento que se le envió el 4 del presente, al no establecer si aceptaba o no el diálogo público en las condiciones propuestas.&#13;
&#13;
Unas diez mil personas, -campesinos, jóvenes universitarios con pancartas del MURO, 'boy scouts'-, participaron en un acto de homenaje a la bandera mexicana, en el que se quemó un monigote que representaba al "Che" Guevara, se denunció el comunismo como 'cáncer de nuestro mundo', y se instó a los mexicanos a demostrar el ejercicio libre y consciente de su ciudadanía. La manifestación se inició en el atrio de la Basílica de Guadalupe y culminó en la Plaza México.&#13;
&#13;
En la C.U. se efectuó otro festival artístico de protesta "contra la represión y el encarcelamiento que coarta las libertades de reunión y de expresión".&#13;
&#13;
Raúl González Schmal, dirigente nacional juvenil del PAN, acusó al PRI de corromper a los líderes estudiantiles y demandó la reforma total o la desaparición del INJM, al que llamó "organismo pernicioso". Puntualizó que el actual movimiento estudiantil podía tener diversas influencias, aunque "como quiera que sea, es una manifestación firme, decidida, de una juventud poderosa, que toma forma y cobra conciencia".&#13;
&#13;
Los habitantes de Topilejo, enardecidos por la muerte de diez personas y por las lesiones que sufrieron otras 32 al volcarse un autobús, el día 3 de septiembre, se posesionaron de la subdelegación, desconocieron a las autoridades locales y secuestraron 17 autobuses de pasajeros. Todo esto lo hicieron con el apoyo de un contingente de estudiantes huelguistas, aunque los líderes de Topilejo dijeron que su movimiento era ajeno al de los estudiantes, pero que se vieron obligados a soliciatar el apoyo de éstos puesto que solos no podían mantener el control del edificio oficial ni de los vehículos secuestrados. Los estudiantes, después de platicar con los pobladores, se posesionaron del edificio del D.D.F., en donde celebraron acuerdos para determinar un pliego petitorio.</text>
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                    <text>CONSEJO TECNBCO CONSULTIVO ESCOLAR, JEFES DE DEPARTAMENTO, JEFES DE CARRERA, A S O C l A C l O N DE PROFESORES DE LA ESCUELA N A C I O N A L DE ClENClAS BIOLOGICAS DR. GUILLERMO MASSIEU HELGUERA En: Excélsior y E l Día México, 10 de agosto de 1968

Dr. G u i lllerrno Massieu Helguera Director General deI lnstituto Politécnico Naciona I, P r e s e n t e .

Biológicas, en Sesión extraordinaria conjunta con e l Colegio de Jefes de Departarnentos y los Jefes de Carrera, efectuada e l día 9 de agosto acordó dirigirse a usted para rnanifestarle lo siguiente: lo. Protestarnos enérgicamente por la falaz información contenida en e l rnanifiesto que con e l íitulo de: "AL MAGISTERIO N A C I O N A L . A L ESTUDIANTADO DEL PAIS. A L PUEBLO DE M E X I C O " . apareció en la 2a. edición de Ultirnas Noticias de Exce'lsior d e l 8 de agost o del presente, en e l cual, en uno de sus párrafos d i c e lo siguiente: "Es por e l l o que desearnos exhibir la rnaniobra que e l Dr. Juan Manuel G u tiérrez Vázquez, Director de la Escuela Naciona I de Ciencias Biológicas ha propiciado rnediante su clara y abierta participación en los hechos bochornosos que se han desencadenado y que han a lentado en una forrna sospechosa a un grupo de estudiantes para hacer propicio dentro del lnstituto Politécnico Nacional y la juventud estudiosa de México, la acción subversiva de la C I A en nuestro país". Considerarnos que dicha publicación es a l tarnente perjudicial para el prestigio de esta escuela, por involucrar en e l l a a su Director cuya lirnpia trayectoria ideológica, intelectual, profesional, académica y personal está por encirna de las absurdas insinuaciones vertidas. 20. Solicitarnos a usted, sea e l conducto por el cual se i n i c i e una investigación con el objeto de consignar judicialmente a las personas que resulten responsables de dicho acto difarnatorio y que se d&amp; a la Iuz pública e l resultado de estas investigaciones.

E l Consejo Técnico Consultivo Escolar de la Escuela Nacional de Ciencias

Atentarnente Consejo Técnico Consultivo Escolar, Jefes de Departarnento, Jefes de Carrera, Asociación de Profesores de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas.

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                  <text>"La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres.&#13;
La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos.&#13;
La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos"</text>
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                <text>Dirigido a: Dr. Guillermo Massieu Helguera, Director General del Instituto Politécnico Nacional, presente</text>
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                <text>Gutiérrez Vázquez, Juan Manuel – Director de la ENCB (IPN) – Posturas de apoyo&#13;
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                <text>Al Magisterio Nacional. Al Estudiantado del País. Al Pueblo de México – Manifiesto (Excélsior. 2da edición de últimas noticias : 8 de agosto) – Posturas de oposición&#13;
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                <text>Gutiérrez Vázquez, Juan Manuel – Director de la ENCB (IPN) – Difamación&#13;
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                <text>Instituto Politécnico Nacional (México) – Directores de instituciones de educación superior – Difamación&#13;
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                    <text>DEC
En: El Día México, 3 de o c t u b r ede 1968.

En e l p r e s e n t ec o n f l i c t ohan actuado g e n t e s de todo t i p o

de i d e o l o g í a s y de i n t e r e s e s . E l asunto e s muy c o m p l e j o y y es d i f í c i l que pueda haber relación e n t r e l o que s e diga en c u a l q u i e r p a í s e l e x t r a n j e r o y l o q u e nosotros mismos d podamos observar. Son realidades c o m p l e j ra s p e c t o a l a s e cuales l o s m e x i c a n o s tenemos q u e hacer minuciosas ref r e f l e x i o nes o a n á l i s i s . Los a n t e r i o r e s conceptos fueron e x t e r n a d o s por e l licenciado Luis Echeverría al responder a las pre-g u n t a s de los reporteros, ayer en Palacio. Las respuestas dadas por e l s e c r e t a r i o de E s t a d o a las preguntas que le f u e r o n p l a n t e a d a s , son las s i g u i e n t e s :

-

R . - ¿Ha dado e l Consejo Nacional de Huelga r e s p u e s t a a l a proposición d e l gobierno de establecer e l d i á l o g o por escrito?
R.- " N o , p e r o y o estimo que el d i á l o g o se e s t a b l e c i ó y que e l s e ñ o r Presidente de l a R e p ú b l i c acontestó en su i inn forme a todos l o seiss u ni os p l a n t e a d o sp o r e l llamado s pe t s Consejo N a c i o n a l d e jo Huelga, e i n c l u s o t o e 6 otros t e m a s de i n t e r é s b á s i c oy y gran t r a s c e n d e n c i a . Seguramente el m á s de importante de e l l o s e s e l de l a r e e s t r u c t u r a c i ó n d e l a educación superior de México.

-

" A s í e s que e l diálogo se estableció y desde l a más al t a tribuna de Mé xico, e n m e d i o gran solemnidad y c o n de d e e l mayor público posible -en lo i n m e d i a t oy a t r a v é s de la televisión y a l r a d yi d e s p ú e spor f l au p r e n s a ó o d i s i nacional-, e l señor P r e s i d e n t e i n t e r v i n o en e l diálogo en l a f forma ya. conocida, . c o n t e ts Q d o a n d o plan a t ~ teados".

n
t o

y
d

o

P.- E x i s t e l a sensación de que e l movimiento ha entrado e n u n a s p e c i ee tregua. ¿Es así? e d d e

R.- "Yo estimo que c o n las e x p y c o n t e s ti c i o - c l a nes que e l s e ñ o r dio el día 1o. de septiembre, s se e l o s c a m i n o s t a n t o de l o s p r o b l e m a s e x p u e s tl o s n o s 6 puntos, como de e o t r o a de g r a n t r a s c e nl ad oe i n i ó n i da , u c h o se n y p n c e m y pos juveniles que h a n i n t e r v e n i d o o de maestros u n i v e r s i t a r i o s que r a z o n a n y r e f l e x i o n a n se puede ver algo m á s que l o que p o d r í a llamarse llamarse una tregua sea, un caminopara - o l a s o l u c i ó n de l o ss pmo b l e m ae . l o s m i r a d s

a

c

l a

d e c i r , s d pocos e días d d e de s d e d e 1 . os e p t i e m l ode d 1 .e b r e comenzó a laborar lacomisión diputadas s e n a d o r e s , y que en nombre Congresoa b i e r t o una han audiencia públiconveniencia de deroga-145 y 145 b i s d e l Código

�P e n a l y s que los t i t u l a r e s de l a s P r o c u r a d u r í a sde la é República y del D i s t r i t o y T e r r i t o r i o s F e d e r a l e s , haa estado eon las p u e r t a s abiertasa r a r e c i b i r a p a r i e n t e s y abop gados de l a s p e r s o n a s q u e h detenidas. Y en mi opian sido n ó debe d in e i n la c intervención m de e r e jurist a s t juristas r n -a de p a r t i c u l a r e s que quieran opinar a c e r c a de p o s i b l e s modi C ó d d e g p o r t e s e nnt ear el quie- a s i a P i que s a do ficaciones a l ran obtener la l ib r t a d a due s detenidos. b e l n g o

-

s

e

d ue q e

P.- ¿Que opinión t i e n e u s t e d r e s p e c t o de l a s d e c l a r a c i o nes h e c h a s o r el señor Edgard J. H o o v e r a n t e u n ao m i s i ó n p c d e l Senado de los Estadosnidos? U
R . - "Pienso que nada tiene+qué ver l o que d i j o e l señor Hoover con los sucesos que h e m o sv i s t o e n M é x i cson ; con- n o s o sas i n d e p e n d i e n t e s aunque , ciertamente los d i s t u r b i o s e s t u d i a n t i l e s t i e n e n muchos y v a r i a d o sf a c t o r e s e i n t e g r a n s i t u a c i ó n mucho más c o m p l dej la que se pueda observar e a desde e l e x t r a n j e r o .

-

una -

" Y o no veo u n ar e l a c i ó n d i r e c t a e n t r e l o que e s t e señor haya opinado o l o que se pueda afirmar en cualquier p d e l e x t r a n j e r o y lo queo s o t r o s l o mexicanos podamos o b s e r y n s var, Son r e a l i d a d e s complejas r e s p e c t o a l a s c u a l e s nosotros m i s m o s minuciosas r e f l e x i o n e s yy a á nl i s i s ", .

P - ¿ Q u i e r e d eo a n t e r io r que e n el..actual m o v i m i e n . lc i r l o t o p a r t i c i p a r o n m i e m b r ovs r s oe g r u p o s ? di e d s

-

"Desde otro de vista quiero decirle que cualquier o b s e r v a c i ó n q u e haga desde e l e q u se s e ami modo de de ver e s s i m p l i s t a fo rzosamente; s e necesitan muchos e l e m e n o ; tos de i n f ormación, la.. b s e r v a c i ó n d e t e n i dya - m i n u c i os o , directa, e l c o n o c i m y la nponderación r de los a l i e t o p e s o n y fac t o r e s que intervienen; l a v a l o r a c i ó n d e m u c h o s d e t a l l e s . para l l e g a r c o n c l u s i o n e s a acertadas y apegadas a la realidad, Es d e c i r , c u a l q u i e r a n á l i s i s que un e x t r a n j e r o -y desde e l e x t eior s o b r e todo-, quiera hacer, r dx for orzosamente s i m p l e ac acerca ffenómenos omplejos. a de c jos.

" l señor Hoover, E tengo en entendido, se refirió a hechos de d i s t i n t o s p a í s e s l a t i n o a m e r i c a n o s . En t a n t o que s e haya r e f e r i d o i n d i r e c t a o anticipadamente a México, yo estimo qua es algo a l e j a d o de la r e a l i d a d l o que haya podido o b s e r var y opinar".

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                  <text>"La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres.&#13;
La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos.&#13;
La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos"</text>
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                    <text>ECHEVERRIA , L U I S . C L A R LA PRENSA.O N A C I En : E l Día. México, 29 de Octubre de 1968.
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E l s e c r e t a r i o de Gcbernacibn, l i c e n c i a d o Luis Echeverría, e x t e r n ó a y e r s u c o n v i c c i b n de que e l problema e s t u d i a n t i l e s t á en v i e s d e a r r e g l o . Señaló que muchos a s p e c t o s s e han s a t i s f e c h o d e s d e que e l p r e s i d e n t e Díaz Ordaz a c e p t ó , en -G u a d a l a j a r a , e l d i á l o g o s o l i c i t a d o p a r l o s e s t u d i a n t e s y, en e l c u a r t o i n f o r m e , s e r a t i f i c ó l a d i s p o s i c i ó n s e r e n a d e l g o b i e r n o d e a n a l i z a r con los i n t e r e s a d o s t o d o s los a s p e c t o s e p l a n t e a d o se ne n l c o n f l i c t o . R i z o n o t a r l a e f i c a z l a b o r de los c o m i s i o n a d o s p o r e l p r i m e r m a n d a t a r i o , c u y a s g e s t i o n e s a n t e los p r o c u r a d o r e s d e l a R e p ú b l i c a yy d e l D i s t r i t o y T e r r i t o r i o s F e d e r a l e s , c u l minación con l a o b t e a c i b n de l a l i b e r t a d p a r a un buen número de d e t e n i d o s , I n c l u s i v e los p r o p i o s pr o c u r a d o r e s r e c a b a r o n l a s instrucciones psesidenciales necesarias para d e s i s t i r en muchos de los j u i c i o s . La p o s i b i l i d a d s o b r e nuevos desistimientos e x i s t e "en l a medida en que Sean s o l i c i t a d o s y a n a l i z a d o s los antec e d e n t e s en cada c a s o por los señores procuradores". ¿ P o d r í a m o s d e c i r que e s t á en v í a s de a r r e g l a r e s t e p r o b l e m a ? , s e l e p r e g u n t ó . "Yo en l o p e r s o n a l a s í l o c r e o " , respondió e l f uncionario. Subrayó que en l a s a u d i e n c i a sp ú b l i c a s que ha v e n i d o c e l e b r a n d o e l Congreso de l a Unión, a t r a v é s de l a comis i ó n m i x t a de s e n a d o r e s y diputados, ha r e c i b i d o muchos pug t o s de v i s t a r e s p e c t o a los a r t í c u l o s 145 y 145 b i s , l o que

t i e n e r e l a c i ó n con uno d e los s e i s p u n t o s p l a n t e a d o s p o s e l movimiento e s t u d i a n t i l . " E s t o me h a c e r a t i f i c a r a m i -comentó-, que e l anál i s i s s e r e n o y por e l c a u c e d e n u e s t r a s i n s t i t u c i o n e s -las que e s t a b l e c e l a C o n s t i t u c i ó n G e n e r a l de l a R e p ú b l i c a - a -que i n v i t ó e l señor P r e s i d e n t e d e s d e G u a d a l a j a r a a p r i n c i - p i o d e a ge s t o , va p o r u n buen camino r e s p o n s a b l e y s e r i o , s d o s e r i o y s i n exhibicionismo. Se l e p r e g u n t ó a l t i t u l a r de Gobernación s i e l go-b i e r n o t o m a r í a a l g u n a p r o v i d e n c i ap a r a e n c a u z a r l a i n q u i e - t u d j u v e n i l de manera p o s i t i v a a r a e l p a í s , a l o que con-p testo:

"Yo c r e o que los e s t u d i a n t e s deben d e e s t u d i a r , en p r i m e r l u g a r , s i n d e m é r i t o de l a e x p r e s i ó n de s u s c o n v i c c i o n e s c í v i c a s ; p e r o una c o s a e s l a e x p r e s i ó nde l a s c o n v i c c i o n e s c í v i c a s que f o r t a l e c e n , que deben f o r t a l e c e r a n u e s t s a s i n s t i t u c i o n e s y n u e s t r a Constitución y o t r a cosa e s l a promoción de d e s ó r d e n e s de tumultos e n l a v í a p ú b l i c a v la --

�suspención de c l a s e s , El País requiere que los estudiantes estudien y se preparen a ser buenos ciudadanos, al mismo tiempo". , Añadió que el problema cuyo final se advierte, no afectará en nada la iniciativa presidencial de dar el vots a los jóvenes de 18 años. Re q e el Presidente a n u n c i ó u el 1o. de septiembre que enviaría al Congreso la iniciativa para la reforma constitucional que conduzca al otorgamiento dsl voto a los jóvenes de 1 años 8

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Beg6 el secretario de E s t a d oque exist a g l nexo entre los disturbios observados el. hecho c i r c u n s t a n c i a l que y algunos de los jóvenes que p a r t i c i p a r o n e n él, viajaron anteriormente al extranjero. Por tanto, se ha pensado ni no en restringir la salida de mexicanos hacia el exteriorni e n limitar la llegada de extranjeros a México.

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                  <text>"La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres.&#13;
La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos.&#13;
La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos"</text>
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                    <text>ECHEVERRIA L U I S . DECLA RACIO ONES EN TORNO A LA AUTONOMIA

UNIVERSITARIA, En: E l Día. México, 14 de noviembre de 1968.

En l a p l á t i c a t e n i d a a y e r con los p e r i o d i s t a s , en E a l a c i o Nacional , e l s e c r e t a r i o d e Gobernación a f i r m ó que l a a u t o nomía u n i v e r s i t a r i a no h a s i d o v i o l a d a y r e c a l c ó que en los c u a t r o años de l a p r e s e n t e a d m i n i s t r a c i ó n , e l subsi-5 d i o a l a Universidad Nacional c r e c i ó 1 0 por c i e n t o .

Un p e r i o d i s t a , después de reconocer que l a cues-t i ó n no e r a de l a competencia d e l secretario de E s t a d o , f ormuló l a s i g u i e n t e pregun t a : ¿Existe l a p o s i b i l i d a d de r e i t e r a r e l s u b s i d i o a l a Universidad o de c e r r a r l a indefinidamente?

-

--

Echeverrka, r e s p o n d i ó :: "Ciertamente l a S e c r e t a r i a de Gobernación no mane j a e l p r e s u p u e s t o n i determina l o s s u b s i d i o s , p e r o s í sé, como ciudadano mexicano y como u n i v e r s i t a r i oque u e go-, q el b i e r n o d e l señor p s e s i d e n t e Díaz Ordaz, en los c u a t r o años de s u a d m i n i s t r a c i ó n h a s u b s i d i a d o a l a Universidad Nacional Autónoma de México con un 150 por c i e n t o más de co l a que el g o b i e r n o f e d e r a l o t o r g ócomo máximo, por e l m i s m concepto, a l a p r o p i a i n s t i t u c i ó n , en o t r o s s e x e n i o e . o

---

"Cuando s e h a b l a de a t a q u e s a l a autonomía univers i t a r i a , no solamente recordamos l a s f r a s e s d e l señor Pres i d e n t e a l r e s p e c t o , en e l paeado i n f orme, cuando af irmó que j u r í d i c a m e n t e no se h a v i o l a d o l a autonomía, s i n o que también recordamos e s t e incremento d e l s u b s i d i o y, ade--más, el hecho de que en ningún gobierno d e l régimen de Pa Revolución desde que l a Universidad es autónoma, se ha pedido por ejemplo que un m a e s t r o , c u a l q u i e r a que s e a s u i d e o l o g í a o su t e s i sc i e n t í f i c a , s e e s u s t i t u i d o por o t r o .

-

"Entonces, e l a u t o g o b i e r n o , la l i b e r t a d de c á t e - d r a es d e c i r , l a autonomía -además d e l s u b s i d i o - , han s i do una r e a l i d a d permanents,

"Es de d e s e a r s e q u e los r e c u r s o s económicos y los e s p i r i t u a l e snon o i g a n s i e n d o d e s p e r d i c i a d o s , porque en e l s rnunda c o m p e t i t i v o contemporáneo, en m a t e r i a c i e n t í f i c a y t é c n i c a , no debemos de p e r d e r un s ó l o minuto. Es de ele-mental p a r t r i o t i s m o h a c e s l o a s í . E l d e s a r r o l l o i n d u s t r i a l d e l p a í s , e l major a p r o v e c h a m i e n t o de l a s m a t e r i a s primas, r e q u i e r e n que cade año l a s promociones de p r o f e s i o n a l e s y de t é n i c o s , s a l g a n mejor p r e p a r a d o s de los c e n t r o s de est u d i o , y todo a q u e l l o que s e l e oponga redundará en debil i t a m i e n t o d e l p r o g r e s o y de l a e n e r g í a c r e a d o r a de México"
.

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                  <text>"La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres.&#13;
La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos.&#13;
La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos"</text>
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                    <text>En: Excélsior México, 24 de septiernbre de

EL COLEGIO DE MEXICO A LA OPINION PUBLICA PROTE STAMOS

1968.

EL COLEGIO DE MEXICO nació en 1938 -con el nornbre entonces de Casa de España- por iniciativa de mexicanos tan ilustres corno Alffonso R yes y Daniel Coe sío Villegas. La iniciativa fue acogida con entusiasmo por el Presidente Lázaro Cárdenas. Su primera misión era dar albergue a los más destacados intelectualesespañoles, exiliiados por e l triunfo del levantamiento fascista sobre la República Es pañola, y permitirles desarrollar su actividad intelectual y ereadora en un ambiente de seguridad y tranquili idad. En la i institución laboraron desde un principio personas de l a talla de José Gaos, José Medina Echevarrla, Manuel Pedroso, Joaquín Xirau, Ramón . Iglesias José Miranda, Rairnundo Lida y otros.

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Desde sus inicios se pens6 en asociar intelectuales mexicanos a Ios asilados, y su proporción crecid a rnedida que rnuchos españioles e encontraban acomodo en otras en instituciones mexicanas, Más tarde se reeibieron estudiantes becarios y se iniciaron prograrnas docentes en diversas disciplinas. Actualmente El C Colegio ha crecido, pero no ha carnbiado fundamentalmente sus fines: en cuanto a la docencia, completar l a enseñanza superior del país en aque llos aspectos rnenos atendidos o más necesarios, siempre con grupos selectos y proba dos; en euanto a l a investigación, e desarrollo de trabajos de alta calidad, posible en e l clima liberal, cornprensivo y tranquilo del Colegio.

Es esta institución académica la que ha sido objeto de un eobarde y vergonzo atentado, cumpliido a tiros de ametralladora por individuos desconocidos la madrugada del día 20 de septiembre.
Es por eso que los abajo firrnantes, conrnovidos por e l incidente

airadarnente ante l a opinión pública y pedimos con energía a las autoridades la i in-vestigación inmediata y acuciosa de los hechos y l a consignación de Ios responsa-b les

.

Los rnexicanos no podemos aceptar que se sigan atropellando así a Ios altos centros culturales det pars. Jorge Castañeda (abogado), Pablo González Casanova (sociólogo), Leopoldo Zea (doctor en filosofía), Ruben Bonifaz Nuño (poeta), Luis Yáñez Pérez (investigador), Fernando Salmerón (doctor en filosofía Luis Villoro (doctor en filosofía), Santiago Ramírez (psicoanali ista), Rosario Castellanos (escritora), Ricardo Guerra (doctor en filosofía). (Siguen más firmas).

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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>"La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres.&#13;
La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos.&#13;
La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos"</text>
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                <text>Tomado de Documentos, volumen 4 (índice de nombres) : Ma. Guadalupe Acevedo S., Edmundo de Alba, Gita Alonso Gómez, José Alvarado, Jesús Anaya Rosique, Lucio Andrade, Héctor Aznar, Margarita Sepúlveda de Baranda, José M. Barberán, Luciano Barraza, Mariano Bauer, Luz Beltrán, Guillermo Bonfil Batalla, Ma. Cristina S. de Bonfil, Jorge Bourges Rodríguez, Rosa Camelo, Héctor Manuel Capello, Lázaro Cárdenas Armenta, Nancy Cárdenas, Luis Carrasco-Bazua, Lilia Carrillo, Eugenia Caso, José Luis Castañeda, Daniel Cazés, Ana María Cetto, Max Cetto, Germinal Cocho, Flavio Cocho Gil, Juan Antonio Coreaga Viliesia, Luis Cosío Silva, José Cueli García, Lucía Rosa Chávez, Luis Chico Pardo, Antonio Chumacero, Antonio Delhumeau, Cecilia Diamant K., Edmundo Domínguez Aragonés, Carlos Enríquez Alcaraz, Gilberto Escobedo Villalón, Cristina B. Estivalet, José Estrada, Isaac Alberto de Ezcurdia, Manuel Felgueres, Sergio Fernández, Jorge Flores Valdés, Carlos Melesio Fortin, Mariana Frenk Westheim, Sergio Galindo, David García Barreto, Alfonso García Ruiz, Arturo García T. Hassey, Juan Gazón Bates, Sergio Ghigliazza, Bernardo Giner de los Ríos, Margo Glantz, Octavio Godínez, Alejandro Gómez Arias, Alberto González Salcedo, Gabriel González Ulloa, León Grya, Virginia Guedea, María Guillén, Jorge Gurría Lacroix, Oswaldo Harris Muñoz, Andrés Henestroza, Jorge Hernández Campos, Ismael Herrera Revilla, Renato Iturriaga, Alva Lara G., Luis Lara Tapia, Berta Lerner, Fernando Lipkan, Juan M. Lope, Manuel López Mateos, Severo López Mestres, José Luis Lorenzo, Marisol Lorenzo, Jorge Llanes, Julián Mac Gregor, Ignacio Manrique, Leonardo Manrique, José Ignacio Mantecón, Marco Antonio Martínez N., José Matesanz, Álvaro Matute Aguirre, Irma Gorraez de Matute, Manuel Méndez, María Luisa Mendoza, Luis Moreno, Carmen Moreno Toscano, Octavio Moreno Toscano, Eduardo Muñoz Pierre, Salomón Nahmad, Armando Nava, Alfonso Noriega Jr., Emma Olivera, Mercedes de V. Olivera, Héctor Ortega, Juan A. Ortega y Medina, Luis de Pablo S., Carlos Payán, Cristina S. de Payán, Juan Luis de la Peña, Rafael Pérez Pascual, Guadalupe Pérez San Vicente, Justino Pineda Larios, Marcial Plehn Mejía, Carlos Prieto, Luis Prieto, Alfredo Ramírez Araiza, Ruth Castañeda de Ramírez, David Ramón, José Remus Araico, José Rendón Monzón, Eugenia Revueltas, Sergio Reyes Luján, Norma de los Ríos</text>
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La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos.&#13;
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                    <text>EL COLEG I0 DE PROFESORES DE LA FACULTAD DE F ILOSOFIA A LOS UN IVERSI ITAR IOS. AL PUEBLO DE MEXICO. En: Excélsior. México, 12 de septiembre de 1968.

Y LETRAS.

Los profesores de la Facultad de F i losofía y Letras de la U .N..A .M., reunidos en asamblea extraordinaria, consideran un urgente deber expresar su posición ante la situación por la que atraviesa la Universidad. Ante todo, queremos destacar la importancia de la acción cívica emprendida por estudiantes y maestros para lograr un avance en la vida democrática de l país y en la libre expresión pfiblica de las ideas. Consideramos que el movimiento ha lo grado triunfos innegables en ese sentido y nos interesa vivamente que éstos se conso Iiden. A l mismo tiempo, manifestamos nuestra honda preocupación por que la prolongación de la situación actual ponga en grave e inminente peligro la existencia misma de la Universidad como institución autónoma. En consecuencia :

o-

U .N. .A.M., apoyamos la declaración hecha por e l señor Rector de la Universidad, lng. Javier Barros Sierra, e l día 9 de septiembre de 1968.

1.

En su sentido general y en sus propósitos de llamar a la defensa de la

-

2. Consideramos seriamente la conveniencia de volver a la normalidad de con el consenso mayoritario de maestros y estudian actividades en la U .N .A.M., ntes. lnstamos a los estudiantes para que, a su vez, considereneon toda serenidad ese regreso a la normalidad, como vía, en las circunstancias actuales, para preservar la autonomía de nuestra Casa de Estudios y la continuidad del movimiento en favor de las liibertades democráticas.

3.

0 EL COLEG 1 DE PROFESORES DE LA FACULTAD DE FILOSOFIA

Y LETRAS.

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                  <text>"La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres.&#13;
La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos.&#13;
La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos"</text>
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                    <text>CASTILLEJOS SALAZAR MARGARITA VIVIANA, CASTILLEJOS SALAZAR ADELA, CASTILLEJOS SALAZAR ARMAND0 EL DELITO DE TENER IDEAS POLITICAS En: Excelsior México, 28 de septiernbre de 1968.

-

Nuestros padres, abogados y maestros Armando Casti lllejos Ortiz y Adela Salazar Carbajal -al igual que muchas de las personas que fueron arbitrariamentedetenidas por el Ejército, l a noche del 18 de septiembre, en Ciudad Universitaria-, han sido victirnas de un bárbaro atropello por las autoridades judicia les, que dernuestran que en nuestro país ha sido roto e l orden constitutocional. En efecto, nyestros padres jamás intervinieron en e l conflicto estu diantil, corno no fuera en su condicibn de padres de familia y de maestros preocupados ante uno de los acontecirnientos sociales que más han conrnovido a l a nación, y en las mismas circunstancias en que lo han hecho cientos de miles de ciudadanos rnexicanos, que creen que las garantias individuales consagradas en la Constitución de la República siguen vigentes.

-

-

La noche en que se produjo la ocupación rnilitar de las instalaciones universitarias, ellos trabajaron en su bufete jurídico hasta poco antes de las 10. Al ser inforrnados de que fuertes contingentes del Ejército rnarchaban hacia CU, alarrnados porque algunos de nosotros, corno estudiantes universitarios estuviéramos allí, llegaron a ese lugar a l misrno tiernpo que los tanques de guerra y otros vehículos rnilitares. Los soldados los obligaron a descender de su autombvil e inrnediatarnente fueron detenidos sin ninguna explicación.

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Junto con cientos de estudiantes, maestros y padres de farnilia, nuestros padres fueron trasladados a los separos de la Jefatura de Policía, pero con lacircunstancia de que agentes especiales que acompañaron al Ejército en su misión punitiva, los seleccionaron e incluyeron en lo que ellos llamaron "grupoespecial " de detenidos

.

Durante 93 horas, es decir, desde el rnibrcoles 18 hasta e l dorningo 22 de septiernbre en que fueron llevados a la cárcel preventiva de Lecurnberri, se rnantuvo a los integrantes del "grupo especial" total y absolutarnente incornu n i cados, vi viendo arnontonados -hombres, mujjeres y rnenores de edad-, en ce 1ldas reducidas carentes de todo y casi sin alirnento. Quienes tenían necesidad de los servicios sanitarios, eran obligados a soportar la presencia vejatoria de un vigilante. En ese tiernpo, nuestros padres, igual que todos los detenidos, pero en particular los integrantes del "grupo especial", fueron objeto de prolongadas interrogatorios verdaderarnente inquisitoriales por parte de los investigadores, cuyo propbsito fundamental no era determinar l a participación de los detenidos en e l movirniento estudiantil, sino su rnodo: de vida, sus relaciones amistosas y politicas, sus ideas; s i tenían o no rnilitancia en tal o cual partido, los viajes que hubieran hecho al extranjero y e l objeto de los misrnos;

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--

�sus opiniones sobre e l actual régimen de gobierno, etc., todo lo cual constituyó la razón no declarada, el rnotivo real, de su consignación ante los juzgados Prirnero Pena l de Distrito, por siete delitos, y 210. Penal de la Ciudad de México, por seis delitos, acumulándoles, en esa forrna, 13 delítos (politicos y cornunes), penados con rnás de 50 años de prisión, en dos procesos por los rnisrnos hechos.

-

La consignación de los 39 integrantes del llamado "grupo especial" pretende basarse en partes policiacos rendidos durante e l curso de los contecirnientos del rnovirniento estudiantil. Pero en ninguno de esos partes están mencionados nuestros padres corno autores de hechos delictuosos y ninguna persona los ha acusado de que los hayan cometido. E l único hecho real es el haber llegado a CU cuando fue tomada rnilitarrnente.

-

-

se han agregado los de las autoridades judiciales en contra de los detenidos.

A los atropellos de las autoridades rnilitares, policíacas y acusadoras,

E l rnartes 24 de septiernbre, al rnisrno tiempo que se efectuaba la diligencia de declaración preparatoria -la cual debió ser pública y en el juzga do corno lo rnanda la ley, pero que por "orden superior" se hizo en l a cárcel y casi en privado-, los secretarios preparaban ya las boletas de formal prisión que se dictaría dos dias después, lo que revela que ya todo estaba predeterrninado.
Es palpable que a los 39 detenidos del "grupo especial" se les consig gnó y se les dictó formal prisión , por sus ideas y por sus antecedentes polítiecos, encubriendo deleznablernente su encarcelarniento con la imputación de de litos que n i rernotarnente han cornetido.
Respecto de nuestros padres, los abogados y maestros Arrnando Castillejos Ortiz y Adela Salazar Carbajal, desde hace varios años se les ha hecho víctimas de mal encubiertas persecuciones politicas. A nuestro padre se le obligó a pedir una licencia ilimitada en su empleo de abogado de la Procuraduria de la Secretaria del Trabajo, por ser el organizador y asesor jurídico de los sindicatos independientes de las firbricas E l Anfora, Diamond Chemical, Laminadora Kreirnerrnan, Shaterproof de México y otros, actividad que no era incompatible con su puesto oficial de defensor de trabajadores; por luchar contra la corrupción sindical; por oponerse y denunciar las inmoralidades delos tribunales del Trabajo.

-

--

Nuestra rnadre, que era abogada de la Procuraduria del Trabajo, fue cesada por el licenciado Salomón González Blanco, quien per sonalmente le comunicó que lo hacía "porque era esposa de Armando Casti ll jos" lej

.

-

De los interrogatorios inquistoriales, violatorios de las garantias individuales, a que fueron sometidos nuestros padres en la Jefatura de Policía, se desprende claramente que fueron incluidos en el "grupo especial" y más tarde consignados, en dos procesos, por la supuesta comisión de 13 delitos, por sus ideas revolucionarias que jamás han ocultado y que es licito y generoso tenerlas; porque su conducta ha sido consecuente con su pensamiento, por ser

-

�miembros de la dirección del Movimiento de Liberación Nacional, que no esninguna organización ile legal ni mucho me menos c clandestina; porque nuestro padre, como muchas otras personas, en 1962, viajó a Moscú a uno de los congresos del Movimiento Mundial de la Paz, al cual perteneció e l ya desaparecido general Heriberto Jara y del que es miembro distinguido e l general Lázaro Cárde nas; porque nuestros padres han estado en Cuba, pars con quien nuestro Gobierno mantiene relaciones diplomáticas y al que no es ili'cito ir.

-

r-

Tal es, pues, e l verdadero fondo del arbitrario, ilegal e i n justo proceso político que se ha iniciado contra nuestros padres y los demás consignados del a quienes los jueces han dictado formal prisión en un bochor "grupo especial noso acto.

",

r-

Denunciamos ante la opinión pública estos hechos que afectan a todos aquellos ciudadanos mexicanos por e l simple hecho de que tengan ideas poli'ticas y sean consecuentes con su manera de pensar

-

.

Exigimos la inmediata libertad de nuestros padres y la de todos aquellos que han sido objeto de tan gravísimo atropello. Pedimos al pueblo mexicano que apoye nuestra demanda e impida que continúe la persecución de las ideas políticas.

-

México, D .F.

a 27 de septiembre de 1968.

MARGARITA V l V l A N A CASTI ILLE JOS SALAZAR, estudiante del 50. aiio de la Facultad de Medicina de l a U N A M . ADELA CASTlLLEJOS SALAZAR, estudiante del 4o. año de la Facultad de Química de la U N A M . ARMANDO CASTILLEJOS SALAZAR, estudiante del 3er. aiio de Secundaria.

-

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                  <text>"La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres.&#13;
La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos.&#13;
La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos"</text>
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                  <text>"La presente obra debe considerarse como versión preliminar de un trabajo que reune y ordena los principales documentos del movimientos estudiantil de 1968. Esta integrada por cuatro volúmenes. Los tres primeros incluyen los textos hechos públicos por los diferentes grupos que manifestaron su opinión respecto a los acontecimientos ocurridos de julio a diciembre en la ciudad de México. El primero cubre los meses de julio y agosto; el segundo, septiembre, y el tercero, de octubre a diciembre cada uno de ellos incluye una cronología sumaria, basada en información periodística, de los lapsos correspondientes. El cuarto volumen contiene dos índices: uno de documentos y otro de nombres.&#13;
La mayor parte de los textos se tomaron de los diarios Excélsior y El Día. El resto, del número 12 de la revista Historia y Sociedad y de La Gaceta, boletín informativo del Comité Coordinador de Huelga de la UNAM y del Consejo nacional de Huelga. Se incluyeron también algunos que circularon en forma de volantes y unas cuantas reseñas periodísticas de conferencias de prensa que aportan información útil para la comprensión de la actitud de algunos grupos políticos.&#13;
La mayoría de los escritos se transcribieron íntegramente. Sin embargo, en ocasiones sólo fue posible incluir las síntesis que de los mismos publicaron las fuentes señaladas. En otros casos, por tratarse de textos demasiado extensos, se eliminaron párrafos que no se referían directamente al problema y se presentaron como extractos"</text>
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                <text>Artículo de diario</text>
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                <text>Ciudad de México</text>
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                <text>19 de agosto de 1968</text>
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                <text>Manifestación estudiantil (Ciudad de México :  26 julio 1968) – Represión&#13;
&#13;
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                <text>Movimiento estudiantil de México, 1968 – Pliego petitorio – Posturas de apoyo&#13;
&#13;
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                <text>Respeto a las garantías legales  – México&#13;
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                <text>México. Código Penal Federal (1941). Artículo 145 (Delitos de disolución social) – Petición de derogación&#13;
</text>
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                <text>Víctimas del terrorismo de Estado –  Petición de indemnización </text>
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              <elementText elementTextId="11002">
                <text>México. Ejército. Cuerpo de Granaderos – Petición de extinción&#13;
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                <text>Presos políticos – Petición de excarcelamiento</text>
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                <text>Democracia –  México</text>
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            <description>An account of the resource</description>
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                <text>Firmantes: Por el D.F. Othón Salazar... </text>
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